El IB recibe el reconocimiento de directores de colegios de todo el mundo por su compromiso con alumnos y docentes durante la pandemia de la COVID-19

El Consejo de directores de colegio de la Organización del Bachillerato Internacional (IB), formado por 12 miembros electos de todo el mundo, funciona como órgano asesor y aspira a aportar la perspectiva de los directores al conjunto del IB. Esto es especialmente importante para alumnos, docentes y colegios, ya que la organización continúa haciendo frente a las dificultades que ha causado la COVID-19. Hoy más que nunca es fundamental que la comunidad esté unida y comprometida con la misión de desarrollar una educación internacional que contribuya a crear un mundo mejor.

A menudo, las circunstancias difíciles sacan lo mejor del carácter humano y del espíritu académico. Al asesorar al IB, nos centramos en mantener seguros a los alumnos, docentes y familias durante esta pandemia. Ha sido necesario adoptar muchas precauciones, cambios y adaptaciones excepcionales, y valoramos que el IB haya estado dispuesto a escuchar nuestros consejos.

Los programas del IB animan a los alumnos a responsabilizarse de su propio aprendizaje y a comprender cómo se construye el conocimiento en sí. Asimismo, se les enseña a formular preguntas difíciles, pensar de manera crítica e indagar sobre sus áreas de interés. Estas habilidades, combinadas con un énfasis en la participación en la comunidad, preparan a nuestros alumnos para tener éxito en una economía global que cambia constantemente. 

Nos gustaría agradecer a la directora general Siva Kumari y a todo el personal del IB por los esfuerzos que están haciendo para garantizar la seguridad de nuestros alumnos y docentes, sin descuidar en ningún momento la calidad. El 2020 ha traído muchos desafíos para las prácticas de evaluación establecidas del IB y sus 52 años de trayectoria. Durante tres meses, el personal del IB trabajó con especialistas en estadística para garantizar la concesión de resultados justos, correctos y adaptados a las regulaciones específicas de cada país. Agradecemos la voluntad del IB de revisar los resultados y hacer los cambios necesarios al modelo de evaluación de mayo de 2020.

Si bien sabemos que algunas decisiones son difíciles de tomar y no siempre serán bien recibidas, no dejaremos de mantener el enfoque en la misión y la integridad de la educación del IB.

Del 30 de noviembre al 14 de diciembre participaremos en la conferencia virtual del IB, donde discutiremos sobre el futuro de la educación con compañeros de otros Colegios del Mundo del IB. Aprovecharemos esta oportunidad para reflexionar, crear nuevos modelos de lo que será la educación del mañana, e imaginar cómo evolucionará la educación de cara a los alumnos, los profesores y la comunidad de aprendizaje. Por supuesto, esperamos que el IB continúe liderando el camino.

Tal y como señala António Guterres, secretario general de la ONU, “debemos tomar medidas audaces ahora, a fin de crear sistemas educativos de calidad, inclusivos y resilientes, adecuados para el futuro”.