El IB establece un acuerdo de colaboración con el Ministerio de Educación de Jordania

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El Bachillerato Internacional (IB) ha formalizado un acuerdo de colaboración con el Ministerio de Educación de Jordania mediante la firma de un memorando de entendimiento. El objetivo de este acuerdo es implementar el Programa del Diploma (PD) en el King Abdullah II School for Excellence, proporcionar apoyo para la capacitación y el desarrollo, y explorar y promover la creación de nuevas oportunidades educativas para la juventud jordana.

El memorando de entendimiento pretende establecer y reforzar un compromiso entre el IB y el Ministerio de Educación para ofrecer el marco del IB en el King Abdullah II School for Excellence. Esta colaboración también proporcionará oportunidades de capacitación y desarrollo profesional, facilitará la cooperación entre instituciones educativas que imparten programas del IB y aumentará las aptitudes del alumnado y el personal educativo, así como la capacidad de enseñanza en la región. 

El acuerdo fue firmado por el ministro de Educación, Azmi Muhafza, y el director general del IB, Olli-Pekka Heinonen. A la ceremonia de firma asistieron varios funcionarios del Gobierno y miembros de equipos directivos de colegios de la región. Durante la firma, Muhafza declaró: “Siento admiración por la calidad de los programas del Bachillerato Internacional, así como por los graduados y sus habilidades, que les capacitan para el trabajo y la creatividad”. 

Olli-Pekka Heinonen destacó la importancia de esta cooperación y afirmó: “El currículo del IB se centra en establecer una identidad, una cultura y una primera lengua entre el alumnado, lo que, a su vez, contribuye a fomentar el respeto de las diferencias y las culturas ajenas. La mentalidad internacional es otro elemento central de nuestros programas, y brinda al alumnado una comprensión y una perspectiva global rica en matices. Con esta colaboración, queremos dotar al personal educativo y al alumnado de Jordania de las herramientas necesarias para progresar y marcar la diferencia”.

El PD incluye un sistema de evaluación acreditado para estudiantes de 16 a 19 años, que goza del respeto de las principales universidades de todo el mundo y ofrece una preparación de prestigio internacional para la universidad. Además de ayudar con el desarrollo intelectual, promueve y fomenta habilidades y valores más amplios, ya que forma a jóvenes multilingües con gran curiosidad, seguridad y motivación. El alumnado del PD forma parte de un grupo de personas con pensamiento crítico, que tienen la capacidad de resolver problemas de manera creativa y cultivan en profundidad una gran cantidad de conocimientos que les servirán durante toda la vida.

 

 

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