L’évaluation électronique du Programme d’éducation intermédiaire en lice pour un second prix

L’évaluation électronique du Programme d’éducation intermédiaire (PEI) de l’IB fait partie des finalistes des Teach Secondary Awards dans la catégorie « Évaluation ». C’est la deuxième fois que l’évaluation électronique du PEI fait partie des finalistes d’un prix en 2019.

Les Teach Secondary Awards ont pour objectif de mettre en avant et de célébrer les meilleures ressources disponibles pour les établissements secondaires. Les lauréats sont choisis par un groupe d’experts composé de chefs d’établissement, de prestataires de formation et de spécialistes de l’éducation.

L’évaluation électronique du PEI, qui a été lancée en 2016, pousse les élèves à aller au-delà de la simple mémorisation par cœur du contenu. En effet, 75 % des épreuves portent sur les compétences de recherche, de communication et de pensée critique. Elle comprend des examens sur ordinateur qui utilisent des outils interactifs et des éléments multimédias. Elle constitue un bon exemple de la manière dont l’IB cherche en permanence à innover et à améliorer ses cadres pédagogiques et ses évaluations.

En 2018, l’évaluation électronique du PEI a remporté le prix de la catégorie « Meilleure utilisation de l’évaluation sommative » lors des eAssessment Awards à Londres, au Royaume-Uni, et le prix de la « Meilleure solution d’évaluation » lors des ScooNews Global Education Awards à Udaipur, en Inde.

Les lauréats du prix Teach Secondary Awards seront annoncés dans le numéro d’octobre du magazine Teach Secondary.

Regardez ce webinaire pour découvrir comment les établissements scolaires proposant le PEI qui ont participé à la session d’examens de mai 2018 ont vécu l’évaluation électronique et comment ils ont modifié leurs pratiques pédagogiques en conséquence.