L’IB signe des protocoles de coopération en Corée du Sud afin d’introduire ses programmes dans les établissements publics de Jeju et de Daegu

Mme Siva Kumari, directrice générale de l’IB, a signé un protocole de coopération avec les responsables de l’éducation de Jeju et de Daegu afin d’introduire les programmes de l’IB dans les établissements publics. Le responsable de l’éducation de Jeju, M. Seokmun Lee, et la responsable de l’éducation de Daegu, Mme Eunhee Kang, ont tous deux signé ce protocole de coopération qui est entré en vigueur le 12 juillet.

Ce protocole est le fruit d’un travail de collaboration et d’une consultation approfondie d’un an entre l’IB et les bureaux de l’Éducation de Jeju et de Daegu.

Ce partenariat symbolise le fort engagement des parties à proposer le système éducatif de l’IB aux élèves et à leur permettre ainsi de devenir des individus sensés, critiques, ouverts d’esprit, multilingues et équilibrés, capables de relever des défis d’envergure locale, nationale et mondiale de manière réfléchie et optimiste.

Au vu de l’imminence de la quatrième révolution industrielle et de la demande croissante de l’industrie de disposer d’une main-d’œuvre formée d’apprenants vifs, le système éducatif de l’IB est plus pertinent et nécessaire que jamais. « Nous sommes ravis et honorés que M. Lee et Mme Kang aient choisi les programmes de l’IB pour accompagner leurs établissements publics vers la quatrième révolution industrielle, se réjouit Mme Kumari. Je suis certaine que l’IB contribuera de manière positive au système éducatif déjà très performant de la Corée du Sud et qu’il fournira aux élèves et aux enseignants un diplôme d’éducation internationale reconnu dans le monde entier. Nous sommes impatients de commencer à collaborer avec les écoles du monde de l’IB en Corée du Sud, avec les responsables de l’éducation et avec les enseignants et les élèves afin de les aider autant que possible durant la mise en œuvre. »

Dans le cadre du projet, et avec l’aide des bureaux de l’Éducation de Jeju et de Daegu, l’IB mettra à disposition une sélection de matières du Programme du diplôme en coréen, et soutiendra la formation et le perfectionnement professionnel des enseignants dans les établissements publics qui choisissent de mettre en œuvre ses programmes. Cette collaboration s’attachera également à développer les relations avec les universités sud-coréennes afin de garantir que le Programme du diplôme jouit d’une bonne reconnaissance au sein du pays. Les élèves qui auront obtenu le diplôme de l’IB pourront ainsi intégrer l’université sud-coréenne de leur choix.

« C’est un tournant extraordinaire pour le système éducatif coréen, affirme M. Lee, responsable de l’éducation de Jeju. Les élèves n’auront plus à donner une réponse unique à chaque question, mais pourront proposer des centaines de réponses, parce qu’ils mèneront à bien leurs propres recherches. »

« Je suis ravie d’annoncer que la conclusion de ce protocole de coopération jettera les bases de la mise en œuvre des programmes de l’IB dans les établissements publics coréens et promouvra l’innovation au sein du système éducatif public en Corée en favorisant l’épanouissement des enseignants et des élèves », déclare Mme Kang, responsable de l’éducation de Daegu.