Préparation des sessions d’examens de 2023

L’IB a conscience qu’en raison de la pandémie, le parcours éducatif des élèves a été perturbé au cours des deux dernières années. L’IB s’engage à aider ces élèves à progresser vers la prochaine étape de leur éducation malgré les difficultés auxquelles ils ont fait face. Pour la session de mai 2023, la majorité des élèves devraient pouvoir passer les examens.

En 2023, les élèves suivant le Programme d’éducation intermédiaire (PEI), le Programme du diplôme et le Programme à orientation professionnelle (POP) devront mener à bien toutes les évaluations. Ils obtiendront une note finale dans chaque matière, en fonction des composantes réalisées. L’IB continuera de soutenir ses élèves en ajustant le processus de détermination des seuils d’attribution des notes finales et en tenant compte de l’incidence de la pandémie lors de l’attribution des résultats.

L’IB collaborera avec les établissements afin de répondre aux besoins des élèves et de les préparer à l’ensemble des examens pour le PEI, le Programme du diplôme et le POP de 2023.

L’IB souhaite également qu’en 2023 la répartition des notes attribuées pour l’obtention de ses diplômes et certificats se rapproche de celle de mai 2019. Néanmoins, il est possible que les perturbations de l’apprentissage aient encore une incidence sur les résultats des élèves aux examens de 2023. Par conséquent, la détermination des seuils d’attribution des notes finales prendra en compte toutes perturbations supplémentaires et les seuils d’attribution des notes finales pour les examens de mai 2023 ne seront pas nécessairement les mêmes que ceux de mai 2019.

Les équipes de l’IB continueront à travailler en étroite collaboration avec les établissements afin de leur fournir des mises à jour et un soutien continus, des ressources ainsi que la possibilité de poser des questions et d’effectuer des retours d’information.

Pour obtenir davantage d’informations sur la session de mai 2023, les élèves et les enseignants sont invités à s’adresser au coordonnateur ou à la coordonnatrice du programme de l’IB de leur établissement.