L’IB et l’ASC WASC collaborent pour rationaliser les visites d’établissements
Le Baccalauréat International® (IB) et l’Accrediting Commission for Schools, Western Association of Schools and Colleges (ACS WASC), une association d’accréditation américaine régionale qui propose ses services à des établissements du monde entier, ont annoncé la signature d’un protocole d’entente, qui établit un cadre de coopération entre l’ACS WASC et l’IB visant à effectuer des visites d’accréditation et d’évaluation conjointes.
Depuis plus de cinq décennies, l’ACS WASC contribue à l’amélioration des établissements en leur fournissant des conseils en matière d’assurance de la qualité et les critères spécifiques à remplir pour obtenir une accréditation. De plus, les établissements doivent montrer qu’ils contribuent de manière positive à l’expérience des élèves et qu’ils s’investissent dans un processus d’amélioration de leur fonctionnement. La plupart de ces établissements ont déjà obtenu l’autorisation de proposer un ou plusieurs programmes de l’IB parmi les quatre.
L’ACS WASC et l’IB collaborent depuis de nombreuses années, et cet accord permettra de renforcer cette relation et de la rendre plus efficace. « Nous recherchons constamment de nouvelles manières d’améliorer les services proposés aux établissements tout en rationalisant la façon dont ils sont fournis », a expliqué Andrew Macdonald, chef de la direction des services aux établissements de l’IB.« Une étroite coopération entre l’IB et l’ACS WASC sera particulièrement bénéfique aux écoles du monde de l’IB et leur permettra de se concentrer sur leur mission exigeante, qui consiste à offrir une excellente éducation à leurs élèves. »
Fred Van Leuven, directeur exécutif d’ACS WASC, reconnaît que les enseignants et les membres de la direction des établissements sont confrontés chaque année à une quantité intimidante de tâches organisationnelles. « Il est important d’aider les professionnels de l’éducation à concentrer leurs efforts sur la mission et les objectifs qui caractérisent leur établissement ou leur district scolaire », a-t-il déclaré.« En effectuant des visites d’accréditation et d’évaluation conjointes avec l’IB, nous aiderons les établissements à évoluer et à s’améliorer à la fois en tant qu’écoles du monde de l’IB et en tant qu’établissements accrédités par l’ACS WASC. »
À propos de l’Accrediting Commission for Schools, Western Association of Schools and Colleges
L’ACS WASC a acquis depuis longtemps la réputation de fournir des services de qualité à des établissements publics et indépendants de Californie, d’Hawaï, des îles du Pacifique et d’autres pays. Cette association fait progresser et valide les améliorations continues des établissements d’enseignement primaire et secondaire en leur apportant son soutien et en les encourageant à mener une autoévaluation rigoureuse et pertinente, et à observer un processus de révision par les pairs axé sur l’apprentissage des élèves. L’ACS WASC fournit des critères et des indicateurs tirés de travaux de recherche en éducation, qui se concentrent sur l’influence de l’ensemble des aspects des activités et du programme de l’établissement pour ce qui est des résultats et du développement personnel des élèves.
