LA HAYE / QATAR, le 22 avril 2014 - Le Baccalauréat International (IB) a été présélectionné aujourd’hui pour le prestigieux prix WISE (World Innovation Summit for Education), qui récompense des projets d'éducation internationale innovants qui contribuent à transformer la société.
Le certificat à orientation professionnelle de l’IB (COPIB) est l’un des 15 finalistes présélectionnés, parmi lesquels six lauréats seront annoncés en septembre.
« Nous sommes honorés que le programme de l’IB ait été présélectionné par le jury du WISE, a indiqué Siva Kumari, directrice générale de l’IB. Nous nous félicitons de la reconnaissance prestigieuse que cela apporte à l’approche adoptée par l’IB pour relever les défis mondiaux de l’éducation, notamment la crise liée à la hausse du chômage des jeunes et à l’écart de compétences. Il est nécessaire d’apporter des changements radicaux aux approches traditionnelles en matière de formation professionnelle et technique. Le COPIB garantit qu’un plus grand nombre d’élèves quitteront les établissements scolaires en ayant développé une sensibilité internationale, une pensée critique et de meilleures compétences de communication, tout en ayant suivi des cours théoriques rigoureux. Dans une économie mondialisée, ces perspectives mondiales, ainsi que l’apprentissage tout au long de la vie et les compétences analytiques, sont plus que jamais nécessaires. »
Le certificat à orientation professionnelle de l'IB, l’un des quatre programmes proposés par l’organisation, a été lancé en 2012. Il est destiné aux élèves qui choisissent de suivre des études à orientation professionnelle lors des deux dernières années de leurs études secondaires. En combinant une formation rigoureuse avec un programme d’enseignement à orientation professionnelle propre à l’établissement, le COPIB prépare les élèves à réussir leur vie professionnelle dans un monde en constante évolution.
Cette approche est particulièrement efficace dans les régions du monde à fort taux de chômage. Le comté de Kent, au Royaume-Uni, en est un exemple. Le chômage des jeunes s’y est considérablement aggravé, atteignant 27 % dans certaines zones. « Nous utilisons le COPIB comme moyen de changer la communauté et d’accroître l’ambition de tous les élèves de la région. Et c’est exactement ce qui est en train de se produire », a expliqué Paul Luxmoore, chef d’établissement de la Dane Court Grammar School. Les faits montrent à quel point cette approche est une réussite. Selon les établissements scolaires proposant le programme, 70 % des élèves qui ont terminé le COPIB vont suivre des études supérieures ou une formation – une option que peu d’entre eux envisageaient auparavant –, et 29 % d’entre eux débutent leur carrière.
Jusqu’à présent, le COPIB a été mis en œuvre dans 73 établissements à travers 14 pays. Les résultats du programme montrent que la combinaison des matières scolaires avec des études à orientation professionnelle est bénéfique pour les élèves. « La première phase du programme a été extrêmement positive, a indiqué Mme Kumari. Nous examinons actuellement les meilleures façons d’élargir sa portée, afin d’inclure un ensemble plus large d’établissements scolaires et de toucher encore plus d’élèves suivant des études à orientation professionnelle. Ils auront accès à une éducation large et flexible qui leur apportera les connaissances, la formation pratique, l’engagement intellectuel et la sensibilité internationale qu’il n’est habituellement pas possible d’acquérir avec ce type de programme. Ils pourront ainsi développer des compétences cognitives de niveau supérieur et des comportements scolaires qui leur permettront d’améliorer leur employabilité, et de transformer radicalement leur vision du monde. »
À propos du Baccalauréat International
Fondé en 1968, le Baccalauréat International (IB) est une fondation éducative à but non lucratif qui propose quatre programmes d’enseignement stimulants et de grande qualité à une communauté mondiale d’établissements scolaires. Depuis 45 ans, les programmes de l’IB se sont bâtis une réputation de rigueur et de grande qualité pour préparer les élèves à vivre dans le contexte mondialisé du XXIe siècle, et pour aider à développer des citoyens qui contribueront à bâtir un monde meilleur et plus paisible. Actuellement, plus d’un million d’élèves de l’IB sont scolarisés dans plus de 3 700 écoles du monde de l’IB, réparties dans 147 pays. Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site http://www.ibo.org/fr.
À propos du COPIB
Le COPIB comprend au minimum deux cours du Programme du diplôme, une formation à orientation professionnelle, ainsi qu’un tronc commun spécifique qui est constitué d’un cours d'approches de l’apprentissage, de la composante communauté et service, du développement d’une langue seconde et d’un projet de réflexion. Grâce à ce mélange de disciplines, le programme est grandement apprécié par les élèves – il les aide à acquérir l’expérience et les compétences nécessaires pour se concentrer sur leurs projets de carrière ou la poursuite de leurs études –, ainsi que par les employeurs, les universités et les autres établissements d’enseignement supérieur. Actuellement, le COPIB est proposé en Australie, en Belgique, en Allemagne, en Italie, à Jersey, au Mexique, aux Pays-Bas, au Portugal, à Singapour, en Suisse, en Thaïlande, aux Émirats arabes unis, au Royaume-Uni et aux États-Unis. Son succès est basé sur sa dimension internationale, ce qui signifie que les élèves obtiennent une perspective globale plus large en plus d’acquérir des compétences scolaires et une expérience professionnelle.
Renseignements à l’intention des médias :
Tim Nettleton : [email protected]
À propos des prix WISE
Pour obtenir de plus amples informations sur le WISE et les prix WISE, veuillez consulter le site Web (en anglais)www.wise-qatar.orgou le blog des prix WISE (en anglais) à l'adresse http://awardsblog.wise-qatar.org/.
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