El currículo del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (IB) establece los requisitos para cursar el PD.
Asignaturas del PD
El currículo está formado por los componentes troncales del PD y seis grupos de asignaturas. Los tres componentes troncales del PD tienen como objetivo ampliar la experiencia educativa de cada estudiante y estimularle para que aplique sus conocimientos y habilidades.
A continuación, encontrará más información sobre cada uno de los grupos de asignaturas. En la página de cada asignatura podrá consultar la sinopsis correspondiente.
|
|
* Las asignaturas interdisciplinarias se indican con un asterisco.
A efectos de la obtención del diploma, las asignaturas interdisciplinarias permiten al alumnado cumplir los requisitos de dos grupos mediante el estudio de una sola asignatura. Es necesario elegir otra asignatura para cumplir el requisito de seis asignaturas.
Obtenga más información sobre otras asignaturas del PD que ofrece el IB, incluidos los programas de estudios del colegio, las asignaturas piloto y nuestro archivo de asignaturas que ya no están disponibles. También puede ver una lista completa de las asignaturas del PD con sus códigos, los nombres que aparecen en los certificados de calificaciones finales, su disponibilidad en el NM o el NS y los grupos de asignaturas.
Elección de asignaturas en el PD
El IB proporciona orientación para la elección de asignaturas que puede ayudarle a decidir en qué asignaturas matricularse. Si desea ver algunos ejemplos de combinaciones de asignaturas, consulte esta página.
Cada estudiante elige asignaturas de los siguientes grupos: Estudios de Lengua y Literatura, Adquisición de Lenguas, Individuos y Sociedades, Ciencias, Matemáticas y Artes.
El alumnado puede optar por estudiar una asignatura adicional de Ciencias, Individuos y Sociedades o lenguas, en lugar de una asignatura de Artes.
Se deben cursar algunas asignaturas del NS y otras del NM. Los cursos del NS y el NM se diferencian en cuanto a su alcance, pero ambos se evalúan según los mismos descriptores de calificaciones finales, con la salvedad de que se espera que quienes estudian el NS demuestren un abanico más amplio de conocimientos, comprensión y habilidades.
Cada estudiante debe cursar un mínimo de tres asignaturas (y un máximo de cuatro) del NS, y el resto del NM.
Las asignaturas del NM comprenden 150 horas lectivas, mientras que las asignaturas del NS comprenden 240 horas lectivas.
