El curso se centra en la composición, ejecución y el análisis de la danza, o el "movimiento expresivo" que practican personas provenientes de diversos contextos, y con diversos propósitos en todo el mundo
Los alumnos crean, practican y reflexionan sobre formas y estilos de danza de una variedad de culturas y tradiciones tanto conocidas como desconocidas.
Las horas lectivas recomendadas —150 horas en el NM y 240 horas en el NS— indican una diferencia clara entre el tiempo permitido para completar los trabajos del curso en el NM y el NS. Los dos niveles se diferencian además por la amplitud y profundidad exigidas en su estudio.
Los objetivos generales y los objetivos de evaluación son los mismos para el NM y el NS, pero en el NS deben cumplirse objetivos de evaluación adicionales. Los criterios de evaluación para ambos niveles están relacionados, pero en el NS existen requisitos adicionales.
En el curso de Danza debe ser posible enseñar a grupos compuestos por alumnos de los dos niveles. A través de diversos enfoques de enseñanza, se estimulará a todos los alumnos, tanto del NM como del NS, a que desarrollen sus habilidades críticas y creativas y a que aprecien y disfruten más de la danza.
Resumen del programa de estudios de Danza
Componente del programa de estudios | Horas lectivas recomendadas | |
NM | NS | |
Composición y análisis Desarrollo del aspecto creativo de crear danzas Composición de trabajos originales |
60 | 90 |
Estudios de danzas del mundo Desarrollo de un conocimiento comparativo de varios estilos de danza procedentes de más de una cultura o tradición
|
30 | 60 |
Ejecución Desarrollo de la comprensión de la ejecución de danzas y la facilidad para ejecutarlas
|
60 | 90 |
Total de horas lectivas | 150 | 240 |
Características principales de los modelos curricular y de evaluación
- Disponible en el Nivel Medio (NM) y el Nivel Superior (NS).
- El número mínimo de horas lectivas prescrito es de 150 para el NM y 240 para el NS.
- Los alumnos son evaluados tanto interna como externamente.
- La evaluación externa consiste en a) la entrega (en un DVD) de dos trabajos de danza compuestos por el alumno y b) un informe escrito formal donde el alumno analiza las similitudes y diferencias entre dos estilos de danza procedentes de culturas o tradiciones de danza diferentes, una conocida y otra desconocida.
- La evaluación interna consiste en la entrega (en un DVD) de la ejecución del alumno de varios estilos de danzas presentada ante el público.
Sinopsis de asignaturas del Danza
Las sinopsis de las asignaturas son documentos de dos páginas que presentan brevemente una asignatura. A continuación puede leer las sinopsis de las asignaturas en el Nivel Medio (NM) y el Nivel Superior (NS).