Química

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Como ciencia experimental, el curso de Química del Programa del Diploma (PD) requiere no solo una comprensión teórica y práctica de la asignatura, sino también conciencia de cómo los químicos/as elaboran afirmaciones de conocimiento y de las limitaciones que entrañan los métodos empleados. El estudio de la química ofrece muchas ventajas y abre una amplia variedad de oportunidades para cursar estudios posteriores.

La química ayuda a explicar las propiedades y el comportamiento de la materia, que es fundamental para entender el mundo que nos rodea. Así pues, el curso de Química del PD hace hincapié en el desarrollo de modelos representativos y teorías explicativas, los cuales se basan en gran medida en el pensamiento creativo pero racional.

Mediante el estudio de Química del PD, el alumnado tomará conciencia de la forma en que trabajan y se comunican los miembros de la comunidad científica, así como de los debates éticos y las limitaciones de la actividad científica.

A la química se la conoce como “la ciencia central”, porque los principios químicos son la base del medio físico en el que vivimos y de todos los sistemas biológicos. Por lo tanto, a menudo constituye un requisito previo para otros cursos de educación universitaria como medicina, ciencias ambientales e ingeniería.

Naturaleza de la ciencia

La naturaleza de la ciencia es un tema dominante en los cursos de Biología, Química, Física y Ciencias del Deporte, el Ejercicio y la Salud del PD que busca cultivar el pensamiento crítico para que el alumnado sea capaz de analizar, evaluar y sintetizar información científica a la vez que comprende las limitaciones y las posibilidades de la ciencia cuando se abordan desafíos globales.

Programa de estudios

El currículo de Química se basa en dos conceptos organizativos: estructura y reactividad, que están conectados por la idea de que la estructura determina la reactividad, que a su vez transforma la estructura.

Habilidades en el estudio de Química

Estructura

La estructura se refiere a la naturaleza de la materia, desde las formas simples hasta otras más complejas.

Reactividad

La reactividad se refiere a cómo y por qué ocurren las reacciones químicas.

Estructura 1.

Modelos de la naturaleza corpuscular de la materia

Reactividad 1.

¿Qué impulsa las reacciones químicas?

Estructura 2.

Modelos de enlace y estructura

Reactividad 2.

Cantidad, velocidad y alcance

Estructura 3.

Clasificación de la materia

Reactividad 3.

¿Cuáles son los mecanismos del cambio químico?


Trabajo práctico

El trabajo práctico es un aspecto central del curso de Química del PD que ayuda a adquirir una comprensión más profunda del contenido y los conceptos asociados de la asignatura. Además, brinda oportunidades para desarrollar una amplia variedad de habilidades prácticas y de investigación, así como para colaborar con los compañeros/as. Presenta a los alumnos/as la oportunidad de experimentar una gran variedad de tareas, que vayan desde la indagación cerrada hasta la abierta, y desde la experimentación práctica hasta el uso de simulaciones y modelos, incorporando la tecnología cuando corresponda. El enfoque práctico de la enseñanza del curso culmina con el proyecto científico colaborativo interdisciplinario, que aborda problemas del mundo real que se pueden explorar mediante las distintas asignaturas del grupo de Ciencias, y con la investigación científica, un trabajo de investigación independiente que se somete a evaluación.

Sinopsis de asignaturas del Química

Las sinopsis de las asignaturas son documentos de dos páginas que presentan brevemente una asignatura. A continuación puede leer las sinopsis de las asignaturas en el Nivel Medio (NM) y el Nivel Superior (NS).

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Química NM y NS : Primera enseñanza Ago./Sep. de 2023 (PDF) pdf

Últimas novedades curriculares

Esta asignatura del IB se revisa periódicamente para garantizar que se incluyen los resultados de las investigaciones educativas más recientes. Manténgase al día sobre las últimas novedades en el currículo de Química.