Perspectivas sobre un tema curioso: ¿de qué trata la Teoría del Conocimiento del IB? (2011)

Eileen Dombrowski, John Mackenzie y Mike Clarke

El objetivo de este documento es repasar la evolución del curso de Teoría del Conocimiento (TdC) y su papel en el PD y el aprendizaje de los alumnos. Fomenta el diálogo reflexivo entre los equipos de liderazgo pedagógico de los colegios, los profesores de TdC y otros.

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