Merci d’avoir participé à la conférence mondiale de l’IB à Singapour, qui a eu lieu en présentiel et en ligne du 26 au 29 mars 2022.
Cette conférence, qui a rassemblé plus de 950 membres de la communauté de l’IB issus de 44 pays, était le premier événement en présentiel organisé par l’IB depuis le début de la pandémie de COVID-19. Réunie sous le thème Miser sur l’innovation, inspirer l’action, notre communauté a participé à des discussions approfondies et mis en commun des idées nouvelles et de bonnes pratiques en matière d’apprentissage et d’enseignement.
Les personnes présentes sur place ont commencé la conférence par une journée complète de classes de maître interactives en vue d’améliorer leurs compétences professionnelles et de direction. Ces classes portaient sur des sujets variés allant de la technologie à l’agentivité des membres du corps enseignant ainsi que sur l’éducation à la citoyenneté mondiale et l’approche de la pensée systémique empreinte de compassion.
Olli-Pekka Heinonen, directeur général de l’IB, et Haif Bannayan, directeur du développement des activités au niveau mondial de l’IB, ont entamé la conférence par un mot de bienvenue et un discours d’ouverture. La parole a ensuite été donnée à notre communauté en la personne de Sarah Tan, ancienne élève de l’IB. Cette dernière a fait le point sur les compétences acquises durant ses études (résilience, expression écrite et confiance en soi), qui sont devenues le fondement de sa carrière. La session d’ouverture a permis aux chefs d’établissement de présenter des idées sur la façon dont les défis survenus durant la pandémie ont mené à des solutions innovantes. Lily Kong, conférencière principale et présidente de la Singapore Management University, a discuté des stratégies permettant de développer un écosystème d’innovation dans les organisations éducatives. Shan-En Yeo, première experte à intervenir durant cette conférence, lui a succédé pour partager ses connaissances sur le développement de la résilience des jeunes dans un monde incertain. Pour conclure cette première journée, l’assistance a eu l’occasion d’explorer les technologies transformationnelles pour la salle de classe en compagnie des experts Michael Klemm et Josep Mas.
Durant les deux jours suivants, les participants et les participantes ont pu apprendre de leurs pairs et tisser des liens avec eux lors de sessions thématiques et de sessions animées par des membres du personnel de l’IB. La session de Lea Waters, conférencière principale, a permis d’explorer plus d’une décennie de recherches et de réfléchir sur l’enseignement fondé sur les points forts dans les programmes de l’IB. Heidi Hayes Jacobs, durant sa session d’experte, s’est quant à elle intéressée à la façon dont les professionnels et les professionnelles de l’éducation de l’IB peuvent réorganiser leurs programmes pour aboutir à un changement radical pour des classes et des établissements centrés sur les élèves. La plateforme de conférence virtuelle a permis aux participants et aux participantes de resserrer les liens communautaires grâce à des débats passionnants durant des tables rondes et des discussions avec la communauté, des projets et des représentations d’élèves ainsi que des activités sociales.
La conférence n’aurait pas été une réussite sans le soutien des membres de notre communauté mondiale et de nos partenaires. Nous avons été heureux de voir les participants et les participantes en présentiel et en ligne emplir la conférence d’autant d’énergie et d’optimisme, et nous nous réjouissons de poursuivre ce dialogue constructif lors de nos prochaines conférences. Au plaisir de vous retrouver en Australie en 2023 !
Moments forts de la conférence #IBGC2922
Découvrez à quel point les participants et les participants ont apprécié la conférence… et un grand merci à toutes les personnes qui ont partagé avec nous les moments qu’elles ont préférés !
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