M. Peter Hoeben possède une vaste expérience internationale dans l’enseignement et l’évaluation aux niveaux secondaire et supérieur. Il a occupé le rôle de consultant pour une organisation éducative allemande et est désormais président du bureau des examinateurs de l’IB.
M. Hoeben a étudié à l’Université libre d’Amsterdam, à l’Université Heinrich Heine de Düsseldorf et à l’Université nationale australienne, où il a obtenu son doctorat en biologie moléculaire. Il a travaillé comme chercheur universitaire à l’Université Ludwig Maximillian de Munich et à l’Université de Melbourne. Avant de passer à l’enseignement secondaire, Peter Hoeben était conférencier titulaire en biochimie et en philosophie des sciences à l’Université technologique du Queensland à Brisbane, en Australie. Il était chercheur associé à l’Université d’Oxford où il a travaillé sur les facteurs de croissance humaine. M. Hoeben a publié plus de 30 articles dans des revues scientifiques avec comité de lecture.
Il a commencé sa carrière d’enseignant dans des établissements publics aux Pays-Bas et a enseigné la biologie du Programme du diplôme à la Het Rijnlands Lyceum Oegstgeest International School. Il est devenu par la suite directeur de l’établissement affilié à la fondation à but non lucratif Rijnlands Lyceum Foundation, supervisant des établissements aux Émirats arabes unis, à Oman, Royaume-Uni, à Singapour et en Suisse.
Peter Hoeben a coécrit des manuels pour les cours de physique, de chimie et de biologie du Programme du diplôme de l’IB, ainsi qu’un manuel en ligne (chez Kognity) pour le cours de biologie du Programme du diplôme. Il a également participé au développement de plusieurs programmes de l’IB.
M. Hoeben parle couramment l’allemand, l’anglais, le français et le néerlandais.
