Los revisores/as lingüísticos de evaluaciones son responsables de asegurar que el contenido de la evaluación final de lenguas del IB que se suministrará al alumnado no contiene errores gramaticales ni de ortografía.
Ventajas de convertirse en revisor/a lingüístico de evaluaciones del IB
- Desempeñar un papel fundamental en el proceso de realización de exámenes y evaluación del IB
- Trabajar en una comunidad diversa formada por personal académico del IB, docentes y asesores/as externos
- Mejorar sus conocimientos, habilidades y desempeño mediante capacitaciones de desarrollo profesional
Responsabilidades
Un revisor/a lingüístico de evaluaciones puede recibir el encargo de ejercer uno de estas dos funciones en un conjunto de exámenes:
- Segundo/a hablante nativo: revisar los cuestionarios de examen para detectar errores ortográficos y gramaticales en la evaluación final y confirmar que los textos reproducidos en la evaluación coinciden con los originales publicados
- Revisor/a: comprobar que el material de evaluación final traducido se corresponde fielmente con el material de evaluación final en inglés
Requisitos
- Las personas solicitantes deben ser nativas de la lengua de la asignatura cuyo material de evaluación desean revisar.
- Las personas solicitantes deben poseer un título universitario o equivalente en la asignatura que desean evaluar o en una asignatura relacionada.
- Deben tener experiencia previa en tareas de revisión.
- Deben poder comunicarse, leer documentos y redactar informes en inglés.
Cómo convertirse en revisor/a lingüístico de evaluaciones del IB
Cuando haya vacantes para asumir el puesto de revisor/a lingüístico de evaluaciones del IB, estas se publicarán en la página web Únase a la Red de Educadores del IB, además de en la lista de vacantes que figura a continuación. Tenga en cuenta que el proceso de contratación puede durar hasta seis meses desde el final del plazo para presentar solicitudes. Durante estos meses, quizás se le pida realizar tareas adicionales.
Obtenga más información acerca de la función de revisor/a lingüístico de evaluaciones del IB [207 KB]
Lea la política de contratación [193 KB]
Antes de presentar su candidatura, revise nuestra información sobre conflictos de intereses.
De acuerdo con la política de integridad académica del IB, todos los trabajos e informaciones presentados por los solicitantes durante el proceso de solicitud o formación deben cumplir la siguiente declaración: « los solicitantes deben saber que el IB no considera como trabajo original el que se produce con este tipo de herramientas, aunque sea parcialmente. Por consiguiente, al igual que se hace con las citas o los materiales provenientes de otras fuentes, debe dejarse claro que los textos, las imágenes o los gráficos generados mediante IA que se incluyen en un trabajo se han copiado de este tipo de programas. El programa debe mencionarse en el cuerpo del texto y citarse adecuadamente en la bibliografía. De no hacerlo, el solicitante/participante en la formación estaría tergiversando el contenido, ya que no es su trabajo original, lo que es una forma de conducta improcedente.
