Únase a la Red de Educadores del IB (IBEN) y conviértase en un catalizador de la excelencia educativa mundial, donde sus conocimientos y su pasión por la enseñanza puedan inspirar y forjar el futuro de estudiantes de todo el mundo.
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En qué consiste ser miembro de IBEN
El IB trabaja con una comunidad global activa de profesionales educativos —la Red de Educadores del IB— para garantizar que nuestros servicios a los colegios y las actividades de desarrollo profesional se implementan de manera satisfactoria. Los miembros de IBEN pueden asumir distintas funciones, por ejemplo, en relación con la evaluación, la autorización y el desarrollo profesional.
Todos las funciones de IBEN son a tiempo parcial, no requieren reubicación y habitualmente se desempeñan en paralelo a compromisos laborales existentes.
¿Por qué debería unirse a IBEN?
Al unirse a IBEN, podrá:
- Desempeñar un papel crucial en la puesta en práctica de la declaración de principios del IB
- Obtener experiencias de aprendizaje enriquecedoras, así como un desarrollo profesional continuo
- Mejorar la calidad de la enseñanza en sus clases
- Consolidar su ventaja competitiva en el sector de la educación
- Obtener acceso a los recursos de la comunidad del IB
- Formar parte de una red dinámica mundial de profesionales de la educación
Roles de IBEN disponibles
Obtenga más información sobre los roles de IBEN disponibles y cómo solicitarlos. Antes de enviar su solicitud, lea nuestras políticas de contratación y la información sobre conflictos de intereses.
Roles de evaluación
Examinador
El personal examinador del IB corrige o modera trabajos del alumnado del Programa del Diploma (PD), el Programa de Orientación Profesional (POP) o el Programa de los Años Intermedios (PAI).
Obtenga más información sobre la función de examinador/a del IB
Lea la política de contratación de examinadores/as del IB (PDF, 236 KB)
Examinador jefe
El examinador/a jefe del IB supervisa las actividades de evaluación de una asignatura con más de 1.000 estudiantes (PD) o de un grupo de asignaturas (PAI).
Obtenga más información sobre la función de examinador/a jefe
Lea la política de contratación de examinadores/as jefes (PDF, 128 KB)
Examinador responsable
El examinador/a responsable del IB supervisa las actividades de evaluación de una asignatura con menos de 1.000 estudiantes.
Obtenga más información sobre la función de examinador/a responsable del IB
Lea la política de contratación de examinadores/as responsables (PDF, 103 KB)
Examinador responsable adjunto
El examinador/a responsable adjunto del IB brinda apoyo al examinador/a responsable en todas las actividades de evaluación.
Obtenga más información sobre la función de examinador/a responsable adjunto del IB
Lea la política de contratación de examinadores/as responsables adjuntos (PDF, 103 KB)
Creador de contenidos de evaluación
El creador/a de contenidos de evaluación del IB se encarga de elaborar y perfeccionar los materiales de evaluación del IB.
Obtenga más información sobre la función de creador/a de contenidos de evaluación
Lea la política de contratación de creadores/as de contenidos de evaluación (PDF, 231 KB)
Revisor lingüístico de evaluaciones
El revisor/a lingüístico de evaluaciones del IB es responsable de asegurar que el contenido de la evaluación final de lenguas del IB que se suministrará al alumnado no contiene errores gramaticales ni de ortografía.
Obtenga más información sobre la función de revisor/a lingüístico de evaluaciones
Lea la política de contratación de revisores/as lingüísticos de evaluaciones (PDF, 193 KB)
Traductor de evaluaciones
El traductor/a de evaluaciones del IB es responsable de traducir las versiones finales del material de evaluación del inglés a la lengua objeto de estudio respectiva.
Obtenga más información sobre la función de traductor/a de evaluaciones
Lea la política de contratación de traductores/as de evaluaciones (PDF, 222 KB)
Roles relacionados con los colegios
Asesor
Los asesores/as brindan apoyo y orientación a los colegios solicitantes.
Obtenga más información sobre la función de asesor/a
Lea la política de contratación de asesores/as (PDF, 391 KB)
Miembro de delegaciones visitantes
Los miembros de las delegaciones visitantes participarán en las visitas de verificación del programa como representantes del IB.
Obtenga más información sobre la función de miembro de delegaciones visitantes
Lea la política de contratación de miembros de delegaciones visitantes (PDF, 420 KB)
Jefe de la delegación de evaluación
El jefe/a de la delegación de evaluación dirige las visitas de evaluación de los programas en aquellos colegios que implementan los programas del IB.
Obtenga más información sobre la función de jefe/a de la delegación de evaluación
Lea la política de contratación de jefes/as de la delegación de evaluación (PDF, 140 KB)
Especialista en programas del IB
Los/as especialistas en programas del IB aportan conocimientos sobre los programas durante la evaluación de los colegios que implementan los programas del IB.
Obtenga más información sobre la función de especialista en programas del IB
Lea la política de contratación de especialistas en programas del IB (PDF, 171 KB)
Responsable de taller
Los/as responsables de taller facilitan desarrollo profesional a los/as docentes de los colegios que implementan los programas del IB.
Obtenga más información sobre la función de responsable de taller
Lea la política de contratación de responsables de taller (PDF, 591 KB)
Lea la política de contratación pertinente y asegúrese de cumplir los requisitos para desempeñar la función antes de enviar su solicitud.
Si tiene alguna pregunta sobre cualquiera de los roles de IBEN, escríbanos y le responderemos a la mayor brevedad posible.
Los examinadores/as supervisores y quienes tienen puestos en el equipo de publicación de exámenes deben declarar al IB todos los potenciales conflictos de intereses. Con esto se garantiza la validez de la evaluación. Obtenga más información sobre los conflictos de intereses.