Geoff Masters es asesor internacional en rediseño de currículos y evaluaciones. Fue director del Consejo Australiano de Investigación Educativa (ACER) de 1998 a 2024.
Ha realizado varias revisiones para gobiernos, incluida una revisión del currículo escolar de Nueva Gales del Sur.
Dirigió un estudio internacional de cinco sistemas escolares de alto rendimiento para el Centro Nacional de Educación y Economía de EE.UU., titulado “Building a World-Class Learning System” (Construcción de un sistema de aprendizaje de prestigio internacional), y es autor del libro “The Children We Leave Behind: How School Could Be Done Differently” (Los niños que dejamos atrás: cómo se podría hacer el colegio de otra manera).
Fue nombrado Oficial de la Orden de Australia en reconocimiento a sus contribuciones a la educación.
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