La communauté d’apprentissage

L’IB réunit une communauté d’apprenants du monde entier qui partagent la conviction que l’éducation peut aider à rapprocher les peuples et à bâtir un monde meilleur et plus paisible. Les établissements qui proposent le Programme primaire (PP) ont tous le même engagement envers la mission de l’IB, qu’ils mènent à bien dans la communauté d’apprentissage.

La communauté d’apprentissage de l’IB considère le monde comme le contexte d’apprentissage le plus vaste. Il s’agit d’un contexte dans lequel tous ceux qui participent à la vie scolaire – à savoir les élèves et leurs familles, tous les membres du personnel de l’établissement ainsi que les autres adultes jouant un rôle important dans la vie des élèves – sont reconnus.

Les communautés d’apprentissage développent une compréhension commune et s’entendent sur la manière de garantir un apprentissage et un enseignement d’excellence ainsi que le bien-être de leurs membres. Dans les établissements proposant le PP, cette compréhension et ces ententes encouragent la pensée critique et créative à travers un processus continu de recherche, d’action et de réflexion qui place les élèves au cœur de l’apprentissage. Un but clair et une compréhension commune aboutissent au résultat recherché dans le système éducatif de l’IB. Les établissements proposant le PP aident les enfants à :

  • développer des connaissances, une compréhension conceptuelle et les compétences spécifiques aux approches de l’apprentissage ;
  • devenir des individus sensibles à la réalité internationale ;
  • développer les qualités du profil de l’apprenant de l’IB.

En savoir plus sur le profil de l’apprenant de l’IB

VIDÉO – Agnieszka Chojnacka, coordonnatrice du PP en Malaisie, explique comment le PP est mis en œuvre dans son établissement scolaire.