Research Schools International
Grâce au soutien généreux de la Jacobs Foundation et en partenariat avec l’Organisation du Baccalauréat International (IB), le Human Flourishing Program de l’Université Harvard, HundrED et le Wellbeing Research Centre de l’Université d’Oxford, la Research Schools International (RSI) a mené un programme collaboratif de recherche-action auprès de milliers de spécialistes de l’éducation dans le monde. L’équipe de recherche de la RSI et de Harvard a collaboré avec des établissements scolaires partenaires afin d’interroger des spécialistes de l’éducation provenant de 154 établissements situés dans 71 pays, puis d’analyser les données au moyen de méthodes mixtes. Les résultats montrent que des établissements scolaires du monde entier déploient une grande variété d’initiatives dans le but de favoriser le bien-être des élèves de 3 à 18 ans. Certaines initiatives reposent sur les relations humaines, le développement de la personnalité, la santé physique et mentale ou encore l’exploration d’activités artistiques et ludiques, tandis que d’autres sortent du cadre scolaire pour encourager les liens avec les familles, la communauté élargie et l’environnement naturel. Ce livret présente ces pratiques prometteuses en établissant des liens avec des travaux de recherche antérieurs, lorsque cela est possible.
