Centre de recherche sur le bien-être de l’Université d’Oxford
Le centre de recherche sur le bien-être de l’Université d’Oxford a rédigé des rapports de recherche concis et accessibles sur des sujets clés relatifs au bien-être : le harcèlement, les interventions en ligne pour soutenir le bien-être des élèves, les bienfaits de l’activité physique, le bien-être du corps enseignant ainsi que les approches à l’échelle de l’établissement pour favoriser le bien-être. Chaque rapport de synthèse fournit une vue d’ensemble claire et facile à comprendre de la recherche, ainsi que des suggestions pratiques pour la mise en œuvre et le suivi. En outre, chaque rapport de synthèse est accompagné d’une revue de littérature complète sur le même sujet.
Harcèlement
Rapport de synthèse – Les relations entre les élèves : interventions pour prévenir et réduire les comportements de harcèlement pendant l’enfance et l’adolescence (PDF, 7,5 MB)
Revue de littérature – Les relations entre les élèves : interventions pour prévenir et réduire les comportements de harcèlement pendant l’enfance et l’adolescence (en anglais, PDF, 990 KB)
Interventions en ligne
Rapport de synthèse – Le bien-être dans un monde numérique : interventions proposées en ligne pour favoriser le bien-être pendant l’enfance et l’adolescence (PDF, 12,5 MB)
Revue de littérature – Le bien-être dans un monde numérique : interventions proposées en ligne pour favoriser le bien-être pendant l’enfance et l’adolescence (en anglais, PDF, 933 KB)
Activité physique
Rapport de synthèse – L’activité physique et le bien-être pendant l’enfance et l’adolescence (PDF, PDF, 3,9 MB)
Revue de littérature – L’activité physique et le bien-être pendant l’enfance et l’adolescence (en anglais, PDF, 1,2 MB)
Bien-être du corps enseignant
Rapport de synthèse – Interventions en faveur du bien-être du corps enseignant (PDF, 16 MB)
Revue de littérature – Interventions en faveur du bien-être du corps enseignant (en anglais, PDF, 1,1 MB)
