Estamos dando los primeros pasos para ofrecer exámenes digitales en el Programa del Diploma (PD) y el Programa de Orientación Profesional (POP), con el fin de crear una experiencia de evaluación más participativa, eficiente y responsable con el medio ambiente para todo el alumnado.
Un pequeño número de colegios seleccionados participarán en la primera convocatoria real en mayo de 2026. Todos los colegios podrán participar a partir de la convocatoria de noviembre de 2026, en la que los exámenes de determinadas asignaturas se ofrecerán tanto en versión digital como en papel.
Beneficios de las evaluaciones digitales
Los exámenes digitales aportan varios beneficios a los colegios, el alumnado y el personal docente:
- Una experiencia de evaluación mejorada
- Proporciona opciones de evaluación inclusivas.
- Mejora la seguridad de los exámenes.
- Mejora la precisión y la equidad.
- Eficiencia
- Simplifica la administración para los colegios, el alumnado y el personal docente.
- Proporciona un entorno de familiarización con materiales accesibles.
- Satisfacción de las necesidades del alumnado
- Dota al alumnado de habilidades para el mundo digital.
- Es coherente con el conocimiento de la tecnología que tiene el alumnado.
- Proporciona un formato de examen con el que el alumnado está familiarizado y se siente cómodo.
- Responsabilidad ambiental
- Reduce el impacto ambiental.
- Reduce los costos ambientales relacionados con el papel.
- Un paso hacia la transformación
- Sienta las bases para redefinir evaluaciones interesantes y accesibles con vistas al futuro.
- Constituye la base para aprovechar plenamente la tecnología a fin de evaluar mejor constructos difíciles de medir.
Cronograma para la transición a los exámenes digitales
El período de transición comenzará con la publicación de una selección de exámenes digitales de muestra en mayo de 2025. Inicialmente, los exámenes digitales serán opcionales, lo que asegurará una transición fluida de los exámenes en papel a los digitales.
La fase inicial se centra en convertir los exámenes en papel en un formato digital. Los exámenes digitales serán muy similares a los de papel, lo que garantizará que los objetivos generales y específicos del examen de cada asignatura sigan siendo comparables.
A partir de noviembre de 2026, todos los Colegios del Mundo del IB podrán ofrecer exámenes digitales en determinadas asignaturas. En el siguiente cronograma se detalla cuándo está previsto que los exámenes de Lengua y Literatura y Adquisición de Lenguas estén disponibles en formato digital.
Tenga en cuenta que este cronograma puede sufrir modificaciones en función del índice de implementación de los colegios, los comentarios de la comunidad y las investigaciones en curso. Todas las asignaturas, lenguas, niveles de estudio y zonas horarias requieren un número mínimo de matriculaciones para que puedan ofrecerse los exámenes en versión digital. La decisión de realizar exámenes digitales en asignaturas adicionales de Individuos y Sociedades, Ciencias y Matemáticas se tomará tras la realización de pruebas de usabilidad en 2025 y 2026.
Más información
¿Tiene alguna pregunta sobre la transición a los exámenes digitales? ¿Está su colegio interesado en colaborar con el IB en posibles grupos de discusión o en pruebas sobre el diseño de exámenes digitales?
Le pedimos que nos comunique si desea obtener más información sobre la transición a los exámenes digitales o si tiene previsto ofrecer exámenes digitales a sus estudiantes. Puede contactarnos a través del sitio web de El IB Responde. Si su colegio ya está autorizado, puede encontrar más información en el Centro de Recursos para los Programas.
Obtenga más información sobre la evaluación y los exámenes del PD y el POP.
 y el Programa de Orientación Profesional (POP), con el fin de crear una experiencia de evaluación más participativa, eficiente y responsable con el medio ambiente para todo el alumnado.){kind=icon}