La modalidad virtual de los talleres por solicitud ofrece flexibilidad a los colegios para satisfacer sus necesidades de desarrollo profesional.
Los talleres virtuales por solicitud son experiencias de aprendizaje principalmente sincrónicas, disponibles para los colegios y grupos de colegios previa solicitud. Los talleres comprenden 12 horas de instrucción, tanto sincrónica como asincrónica, a lo largo de 2 días consecutivos, e incluyen una tarea de aprendizaje independiente adicional de 3 horas. Los talleres de introducción tienen una duración de seis horas y se imparten a lo largo de un día.
Los talleres virtuales por solicitud incluyen interacciones en vivo con responsables de taller y compañeros a través de una plataforma de videoconferencia. Los educadores trabajan con los mismos contenidos y logran los mismos resultados del aprendizaje que los participantes de los talleres presenciales.
Para solicitar un evento virtual, se requiere un mínimo de siete participantes por taller. Las solicitudes deben recibirse, a más tardar, ocho semanas antes de la fecha de inicio deseada.
Cómo funcionan los talleres virtuales
Los participantes tendrán acceso individual a nuestra plataforma, donde podrán conocer a sus compañeros, colaborar con ellos y completar un programa integral de actividades de aprendizaje tanto sincrónicas como asincrónicas (al propio ritmo), que impartirá un responsable de taller del IB durante dos días consecutivos.
Cómo solicitar un taller virtual
Consulte la guía detallada para solicitar un taller desde nuestro portal en línea (PDF, 1,4 MB).
Encontrará información sobre las opciones de desarrollo profesional del IB, incluidos los costos, aquí (PDF, 195 KB).
Puede consultar una lista detallada de todos los talleres del IB en nuestro último catálogo de talleres y servicios del IB.
Requisitos de desarrollo profesional
El IB establece requisitos mínimos de aprendizaje profesional, que sirven de punto de partida para un desarrollo profesional, integral y estratégico que permite reforzar la implementación de los programas y mejorar los resultados de los alumnos. Lea el resumen de los requisitos de desarrollo profesional.
Criterios para completar el taller
A fin de cumplir con los criterios para realizar talleres, los participantes deben asistir a todas las sesiones de su taller, y la asistencia debe confirmarse mediante las listas enviadas al IB después del evento. También se debe completar una tarea de aprendizaje independiente adicional para todos los talleres (excepto “Desarrollo del PAI” y “Desarrollo del POP”) fuera del horario del taller. La tarea independiente variará según el taller, y completarla podrá llevar hasta tres horas. Se otorgará un certificado de asistencia a todos los participantes que hayan cumplido satisfactoriamente los criterios anteriores.
Directrices para los talleres por solicitud
A continuación encontrará las directrices para talleres por solicitud en cada región.
- África, Europa y Medio Oriente (PDF, 314 KB) – Acceda a este documento en árabe (PDF, 277 KB) o turco (PDF, 336 KB)
- Asia Pacífico (PDF, 355 KB)
- Américas (PDF, 402 KB)
Lea nuestros términos y condiciones (PDF, 435 KB)
Obtenga información sobre los talleres acreditados en Australia (Nueva Gales del Sur y Territorio de la Capital Australiana).
Certificados de asistencia
¿Ya ha completado un taller? Vaya al portal del historial de desarrollo profesional del IB para acceder a certificados de talleres anteriores.
El IB envía los certificados directamente a los participantes y sus coordinadores tras completar satisfactoriamente un taller de desarrollo profesional. Los colegios tienen acceso a los certificados de sus participantes en el sistema de inscripción. El IB no retendrá certificados de participantes por petición de los colegios o los coordinadores.
¿No encuentra su certificado en el portal? Si se trata de un taller impartido por proveedores aprobados, póngase en contacto con ellos directamente. Si se trata de un taller impartido por el IB, envíe la información de taller y sus datos a support@ibo.org.
Preguntas frecuentes
Encuentre las preguntas frecuentes aquí (PDF, 127 KB)
