Examens numériques pour le Programme du diplôme et le POP

Un petit nombre d’établissements sélectionnés participera à la première session d’examens en conditions réelles en mai 2026. Tous les établissements pourront y participer à compter de la session de novembre 2026, au cours de laquelle certaines matières seront proposées aux deux formats, numérique et papier.

 

Avantages des évaluations numériques

Les examens numériques procurent plusieurs avantages aux établissements, aux élèves et au corps enseignant.

1. Amélioration de l’expérience d’évaluation
   1. Les examens numériques proposent des options d’évaluation inclusives.
   2. Ils renforcent la sécurité des examens.
   3. Ils permettent une meilleure fiabilité et équité.
2. Efficacité
   1. Les examens numériques simplifient les tâches administratives pour les établissements, les élèves et le corps enseignant.
   2. Ils permettent la mise à disposition de documents de familiarisation accessibles.
3. Réponse aux besoins des élèves
   1. Les examens numériques préparent les élèves à acquérir les compétences nécessaires à l’utilisation des technologies numériques.
   2. Ils tiennent compte du niveau de familiarisation des élèves avec la technologie.
   3. Ils permettent un format d’examen dans lequel les élèves sont à l’aise.
4. Responsabilité environnementale
   1. Les examens numériques réduisent l’impact sur l’environnement.
   2. Ils permettent une réduction des coûts environnementaux liés au papier.
5. Un pas vers la transformation
   1. Les examens numériques jettent les bases pour repenser des évaluations stimulantes et accessibles, tournées vers l’avenir.
   2. En tirant pleinement parti de la technologie, il sera possible de mieux évaluer des concepts difficiles à mesurer.

Calendrier de transition vers les examens numériques

La période de transition commencera avec la publication de certains spécimens d’examens numériques en mai 2025. Au début, les examens numériques seront facultatifs, afin d’assurer une transition en douceur du format papier au format numérique.

La phase initiale est axée sur la conversion des examens sur papier au format numérique. Les examens numériques ressembleront beaucoup aux examens sur papier, ce qui garantira la comparabilité des objectifs globaux et spécifiques entre les deux versions de chaque examen.

Toutes les écoles du monde de l’IB peuvent proposer des examens numériques pour certaines matières à partir de novembre 2026. Le calendrier ci-dessous indique la session à partir de laquelle des matières des groupes Études en langue et littérature et Acquisition de langues seront disponibles au format numérique.

Veuillez garder à l’esprit que ce calendrier est susceptible de changer en fonction du nombre d’établissements qui adoptent le nouveau système, du retour d’information de la communauté de l’IB et de la recherche en cours. Pour qu’une version numérique des examens soit mise à disposition, il faudra un nombre minimum d’inscriptions par matière, langue, niveau d’études et zone horaire. La conception et la mise à disposition d’examens dans d’autres matières des groupes Individus et sociétés, Sciences et Mathématiques seront confirmées après les études de faisabilité qui seront menées en 2025 et 2026.

Pour en savoir plus

Avez-vous des questions concernant la transition vers les examens numériques ? Votre établissement souhaite-t-il collaborer avec l’IB dans le cadre de groupes de discussion ou de mises à l’essai d’examens numériques ?

N’hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez en savoir plus sur la transition vers les examens numériques ou si vous prévoyez de proposer des examens numériques à vos élèves. Vous pouvez nous écrire sur le site de L’IB vous répond. Si vous êtes un établissement scolaire autorisé, vous pouvez trouver plus d’informations sur le Centre de ressources pédagogiques.

En savoir plus sur les évaluations et les examens du Programme du diplôme et du POP.