Tout au long de l’année de notre 50ᵉ anniversaire, nous avons demandé à des élèves de travailler ensemble pour chercher des solutions à certains des plus grands défis de l’humanité, dans des domaines comme l’environnement, la migration et la santé ou la nutrition. Ils ont proposé des idées impressionnantes et fortement stimulantes.
Les participants à l’opération #generationIB devaient former des groupes, choisir des thèmes et réfléchir à la manière dont ils pouvaient résoudre certains des plus grands défis auxquels l’humanité est confrontée. Les élèves ont créé des équipes dans des établissements du monde entier, sélectionné les thèmes et étudié méticuleusement leur sujet. Ils nous ont ensuite envoyé des photos et des messages sur la progression de leur travail, qui nous ont impressionnés par l’approche détaillée, critique et créative sur laquelle ils reposaient.
Nous avons reçu de nombreux projets remarquables. C’est le cas de Genes for Jeans, un projet de recherche sur la dépranocytose mené à Bahreïn. Les membres de l’équipe se sont entretenus avec des patients atteints de cette maladie, et ils ont organisé un événement de collecte de fonds. En Inde, des élèves ont créé leur propre ONG pour s’attaquer au problème des médicaments non utilisés. Ils ont réussi à organiser la redistribution supervisée de 137 kilos de médicaments dans des régions dans le besoin.
Au Chili et aux États-Unis, des équipes d’élèves du programme primaire (PP) ont organisé des appels Skype afin de discuter du thème des habitudes alimentaires saines. En Inde, des élèves ont inventé un dispositif bon marché de purification de l’eau. À Hawaï, l’équipe Wipeout Crew a relevé des défis liés aux environnements côtiers.
