Ces mini sessions de perfectionnement professionnel sont conçues pour soutenir les établissements et leur permettre d’approfondir leur compréhension des caractéristiques principales du programme d’études du PP. Vous pouvez suivre ces mini sessions interactives à votre propre rythme, en anglais, en arabe, en espagnol ou en français.
Favoriser la compréhension des caractéristiques clés du PP menant à l’autorisation
Veuillez consulter ci-dessous notre nouvelle série d’activités de perfectionnement professionnel pour le PP. Les quatre premiers ateliers visent principalement à favoriser la compréhension des caractéristiques clés du PP menant à l’autorisation d’un établissement.
L’enseignant de l’IB
Découvrez les compétences requises pour exercer au mieux le rôle d’enseignant du Programme primaire, puis déterminez les points forts nécessaires pour ce rôle et réfléchissez sur vos propres points forts et vos domaines à perfectionner en tant qu’enseignant.
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Disponible en anglais, espagnol et en arabe.
Des idées maîtresses solides
Apprenez-en davantage sur la création d’idées maîtresses fortes fondées sur des concepts, examinez les critères d’une idée maîtresse solide et créez des idées maîtresses en utilisant différents points d’ancrage.
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Disponible en anglais, espagnol et en arabe.
Apprendre dans un monde transdisciplinaire
Découvrez la valeur des thèmes transdisciplinaires et le rôle des disciplines dans le cadre d’une approche transdisciplinaire. Examinez comment ces thèmes fournissent le contexte d’un apprentissage authentique et pertinent, et choisissez des objectifs d’apprentissage qui soutiendront la compréhension des élèves en lien avec les concepts, les pistes de recherche et l’idée maîtresse.
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Disponible en anglais, espagnol et en arabe.
La recherche est partout
Découvrez comment et où la recherche est présente dans notre communauté d’apprentissage et réfléchissez à vos pratiques d’apprentissage par la recherche ainsi qu’à vos points forts actuels. Examinez de plus près vos pratiques de recherche et élaborez un plan d’action pour les renforcer.
Exploration des améliorations du PP
L’agentivité des apprenants dans les communautés d’apprentissage du PP
Découvrez comment certains aspects de votre communauté d’apprentissage peuvent soutenir l’agentivité des apprenants.
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L’action et l’agentivité dans le cadre de la petite enfance et au-delà
Réfléchissez à la nature de l’action et à la manière dont vous pourriez créer un environnement qui soutient les actions organisées à l’initiative des élèves.
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De la rétroaction à la proaction
Observez l’expérience d’un enseignant qui fournit une rétroaction qui permettra d’organiser des activités appropriées et faites le lien avec votre propre expérience en tant que professionnel de l’éducation montrant des capacités d’évaluation.
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Communautés d’apprentissage riches sur le plan linguistique
Apprenez-en davantage sur les diverses façons dont les établissements du PP proposent un environnement d’apprentissage riche sur le plan linguistique et explorez certaines des pratiques qui soutiennent le multilinguisme.
L’innovation dans le PP
Cette troisième série d’activités de perfectionnement professionnel pour le PP fournit des exemples d’approches innovantes et flexibles.
Développer des superpouvoirs en évaluation
Découvrez les caractéristiques d’une communauté d’apprentissage montrant des capacités d’évaluation et portant une attention particulière au rôle des élèves et des enseignants.
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Apprentissage fondé sur le jeu
Explorez la façon dont les communautés d’apprentissage de la petite enfance soutiennent les jeunes apprenants pendant qu’ils travaillent ensemble pour construire leur compréhension, acquérir des connaissances, et développer des compétences et des dispositions qui sont essentielles à l’apprentissage.
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Valoriser les expériences de l’exposition
Recherchez des façons de soutenir l’agentivité des élèves dans le cadre de leur expérience de l’exposition.
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Apprentissage reposant sur des concepts
Réfléchissez aux pratiques et aux stratégies qui aident les élèves à faire des recherches à un niveau conceptuel.
La communauté d'apprentissage
Cette quatrième série d’activités de perfectionnement professionnel pour le PP explore le rôle de la communauté d’apprentissage pour mettre en œuvre un programme reflétant et soutenant l’agentivité des apprenants.
La cohérence à travers la collaboration
Rencontrez différents membres de la communauté d’apprentissage du PP et réfléchissez à la façon dont ils favorisent l’agentivité des apprenants en organisant des expériences d’apprentissage cohérentes.
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Travailler en partenariat avec les familles
Explorez les moyens d’impliquer véritablement les familles dans des partenariats qui soutiennent et améliorent l’apprentissage.
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Planification des pratiques
Examinez comment notre processus de planification reflète notre communauté d’apprentissage et soutient une vision partagée de l’apprentissage.
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Connaître nos apprenants
Découvrez de quelle façon les caractéristiques communes de l’identité des apprenants influencent la planification de l’enseignement et de l’apprentissage.
