Afin de célébrer 50 ans d’éducation pour bâtir un monde meilleur, l’IB est fier de présenter un nouvel ouvrage qui commémore la contribution de l’IB à l’édification d’un nouveau monde d’éducation internationale au profit d’élèves du monde entier issus de tous horizons, et qui offre un regard sur l’avenir.
Baccalauréat International – 50 ans d’éducation pour bâtir un monde meilleur recueille le témoignage de professionnels de l’éducation qui ont été aux côtés de l’IB depuis ses tout débuts à Genève et jusqu’à l’apogée de son formidable essor à travers le monde : les programmes de l’IB sont aujourd’hui enseignés dans tous types d’établissements scolaires dans 153 pays.
Ce livre consacré au 50e anniversaire remémore les premiers pas de l’IB et présente également des réflexions pour l’avenir, dans l’espoir d’inspirer les nouvelles générations à poursuivre le travail réalisé pour créer un monde meilleur et plus paisible à travers l’éducation.
« La croissance rapide de l’IB n’a pas entamé sa qualité ni affaibli son ambition de s’inscrire en tant que pionnier de l’éducation internationale, a remarqué George Walker, ancien directeur général de l’IB (1999-2005). L’IB a su maintenir un équilibre entre vision et pragmatisme, restant toujours fidèle à l’élan visionnaire de sa fondation. »
Ian Hill, ancien directeur général adjoint de l’IB (1999-2012), est l’auteur de plusieurs anecdotes passionnantes sur l’IB qui remplissent ce livre : « En 1971, Lord Mountbatten a remis les premiers diplômes décernés aux élèves de l’École internationale de Genève. Georges-Henri Martin, membre du conseil d’administration de l’établissement et éditeur de l’influente Tribune de Genève, l’a reçu au nom de la ville et s’est exclamé : “Le jour viendra où Genève sera fière d’avoir été le berceau de deux grandes idées généreuses – la Croix-Rouge et le Baccalauréat International.” »
« La célébration du 50e anniversaire de l’IB prouve à quel point il avait vu juste, a conclu M. Hill. Ce livre est un cocktail savoureux de témoignages divertissants sur l’IB et d’idées passionnantes sur l’avenir de l’éducation. C’est une lecture essentielle pour quiconque s’intéresse à l’éducation internationale et est animé par le désir de renforcer nos systèmes scolaires. »
