Environmental systems and societies
|
Dip
|
Cat 1
|
Traditionnel |
19 septembre - 21 septembre, 2025 |
Oxford
|
|
Psychology
|
Dip
|
Cat 1
|
Traditionnel |
19 septembre - 21 septembre, 2025 |
Oxford
|
|
Theatre
|
Dip
|
Cat 1+2
|
Traditionnel |
29 septembre - 01 octobre, 2025 |
London
|
|
Theatre: Performing theatre theory
|
Dip
|
Cat 3
|
Traditionnel |
29 septembre - 01 octobre, 2025 |
London
|
|
Biology
|
Dip
|
Cat 1
|
Traditionnel |
10 octobre - 12 octobre, 2025 |
Oxford
|
|
Global politics
|
Dip
|
Cat 1
|
Traditionnel |
10 octobre - 12 octobre, 2025 |
Oxford
|
|
Head of school
|
Dip
|
Cat 1
|
Traditionnel |
10 octobre - 12 octobre, 2025 |
Oxford
|
|
Theory of knowledge
|
Dip
|
Cat 2
|
Traditionnel |
10 octobre - 12 octobre, 2025 |
Oxford
|
|
Mathematics: A focus on internal assessment
|
Dip
|
Cat 3
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
Leading the learning
|
PEI
|
Cat 1
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
Developing your PYP framework: Early years
|
PP
|
Cat 3
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
Wellbeing across the school community
|
Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP
|
Cat 3
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
Geography
|
Dip
|
Cat 2
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
Biology: Incorporating fieldwork
|
Dip
|
Cat 3
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
Theory of knowledge
|
Dip
|
Cat 1
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
Building your IB programme: Primary years
|
PP
|
Cat 1
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
Managing assessment: Language and literature
|
PEI
|
Cat 3
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
English A: Literature
|
Dip
|
Cat 1
|
Traditionnel |
17 octobre - 19 octobre, 2025 |
Cardiff
|
|
Arts
|
PEI
|
Cat 2
|
Traditionnel |
14 novembre - 16 novembre, 2025 |
Coventry
|
|
Biology
|
Dip
|
Cat 1
|
Traditionnel |
14 novembre - 16 novembre, 2025 |
Coventry
|
|