Le profil professionnel de l’IB est une expression de la culture de l’IB.
Il consiste en dix compétences qui définissent la manière dont nous nous comportons, dont nous travaillons et dont nous dirigeons, ainsi que la façon dont nous essayons d’établir des relations, de nous engager et de cibler nos efforts.
Ces compétences ont été sélectionnées spécifiquement pour soutenir la mission de l’IB et sa stratégie orientée vers l’avenir, ainsi que pour former des professionnelles et des professionnelles possédant un équilibre personnel leur permettant de réussir aussi bien à l’IB qu’au-delà.
Nos dix compétences professionnelles
Sensibilité internationale
Avoir conscience des autres cultures et respecter le point de vue des autres, avoir un regard ouvert sur le monde et détecter les possibilités de travail à l’échelle mondiale.
Responsabilité
Assumer de manière proactive la responsabilité de ses actions et décisions personnelles et accepter leurs conséquences, en agissant avec intégrité et honnêteté.
Adaptabilité
S’adapter rapidement aux changements organisationnels avec enthousiasme et aider les autres dans cette voie, surmonter les obstacles en faisant preuve d’agilité, d’ingéniosité et de résilience.
Collaboration
Établir des relations authentiques et transparentes en interne et en externe, tenir compte des interdépendances, valoriser le point de vue des autres et travailler avec les autres pour atteindre des objectifs communs.
Innovation
Apporter des améliorations continues à l’organisation en proposant de manière proactive des perspectives uniques, en réfléchissant de manière stratégique et en se concentrant sur l’avenir.
Respect des parties prenantes
Agir en permanence en vue de comprendre les besoins des parties prenantes internes et externes actuelles et futures de l’IB et d’y répondre en dépassant les attentes ; veiller à l’alignement sur la vision et les valeurs de l’organisation et aider les autres à atteindre les objectifs organisationnels.
Efficacité
Chercher activement à prendre des décisions et à obtenir des résultats positifs, fixer des objectifs ambitieux et mesurables et les atteindre régulièrement, fournir rapidement des résultats de haute qualité.
Communication
Encourager et mener un dialogue bilatéral transparent et écouter activement ; livrer une pensée précise de manière claire et logique à l’oral et à l’écrit ; adapter efficacement le style de communication à différents publics et situations.
Raisonnement analytique
Appliquer une pensée critique et créative lors de la prise de décisions fondées sur des données et favoriser la recherche et la curiosité ; déconstruire des données pour isoler une cause profonde, intégrer la recherche et les informations pertinentes provenant de sources multiples dans l’élaboration de solutions innovantes.
Diriger et former (spécifique aux responsables hiérarchiques)
Motiver les autres et leur donner les moyens de donner le meilleur d’elles-mêmes ; fournir un retour d’information positif, constructif et spécifique sur les performances ; mettre ces personnes dans une position leur permettant de réussir et encourager le talent en créant des possibilités d’apprentissage et de développement ; être un exemple d’attitude professionnelle ; donner des orientations et les communiquer avec un objectif clair.
