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wandile mthiyane dublin keynote

Wandile Mthiyane

Wandile Mthiyane est une figure influente dans les domaines de la direction, de la défense de causes et de la conception. Connu pour avoir fondé l’organisation Anti-Racist Hot dog, il est titulaire d’un diplôme universitaire de deuxième cycle en architecture délivré par l’Université Andrews, dans le Michigan. Professeur auxiliaire, il a partagé son expertise lors de conférences dans des institutions prestigieuses, comme l’Université Andrews ou l’Université Yale. Il occupe des rôles importants, parmi lesquels celui d’Obama Leader et d’ambassadeur de One Young World, et est membre de Resolution et de TEDx. Son talent d’orateur et d’analyste politique lui a valu de nombreuses distinctions.

Wandile Mthiyane a également supervisé l’Ubuntu Design Group et a dirigé l’Ubuntu Architecture Summer Abroad Design Justice School. Vous trouverez plus d’informations sur ses accomplissements ici : antiracisthotdog.com.

Dans le cadre d’une nouvelle initiative, il a lancé « the tea » (le thé) (https://www.grindtea.com), une plateforme d’échange où chaque personne peut évaluer l’inclusion au sein de son environnement de travail. Elle a pour but de mettre en relation des femmes et des personnes de couleur avec des environnements de travail favorisant le respect et la diversité. Son principal objectif est de combattre la discrimination dans le milieu professionnel et de donner à chaque personne les moyens de participer à la construction d’une société plus inclusive.


wandile mthiyane dublin keynoteJames Nottingham

James Nottingham est un consultant, auteur et enseignant habitant près d’Édimbourg en Écosse. Il travaille avec l’IB et des établissements scolaires publics afin de déterminer les ajustements à effectuer pour améliorer de manière conséquente l’apprentissage de la totalité des élèves. Il a travaillé en étroite collaboration avec Carol Dweck (à l’origine du concept d’« état d’esprit de développement ») et John Hattie (à l’origine du concept d’« apprentissage visible »). Il a été aide-enseignant dans une école accueillant des enfants ayant des difficultés d’audition et a enseigné à des élèves de la maternelle à la fin du deuxième cycle du secondaire. Il a également occupé des postes de direction divers au sein d’établissements et de districts scolaires. Son douzième ouvrage, intitulé Teach Brilliantly, a été publié en décembre et se veut un guide pour créer des conditions optimales permettant à la totalité des élèves de s’épanouir. Pour en savoir plus sur son travail, vous pouvez vous rendre à l’adresse learningpit.org. 


Sue Roffey dublin keynote

Sue Roffey

Sue Roffey est enseignante, psychologue, universitaire et activiste sociale. Elle est professeure honoraire à l’University College London, directrice de la plateforme Growing Great Schools Worldwide, et grand-mère de trois petits-enfants qu’elle accompagne dans leur développement. Auteure prolifique, elle est une autorité en matière de bien-être à l’école. Elle a écrit plus de 20 livres ainsi que de nombreux chapitres et articles au sujet du comportement, de l’enfance, des relations, de l’apprentissage social et affectif et de la psychologie positive, dont une partie a été traduite. Le dernier livre qu’elle a coécrit s’intitule Creating the World We Want to Live In (2021), et elle travaille actuellement à l’écriture de ASPIRE to Wellbeing and Learning for All: The principles underpinning positive education, qui sera publié par Routledge l’année prochaine.

Elle vit actuellement à Londres, mais son travail l’amène à se déplacer au sein du Royaume-Uni, en Australie, en Afrique du Sud, en Égypte, en Chine, en Islande et en Nouvelle-Zélande. Son approche de l’apprentissage social et affectif, connue sous le nom de « Circle Solutions », repose sur la promotion d’un environnement sûr, des points forts et de la résolution de problèmes et est considérée par un certain nombre de chefs d’établissement comme transformatrice.