Étapes du processus d’autorisation

Le processus d’autorisation est axé sur les établissements. Il les encourage à évoluer à leur rythme en leur donnant l’occasion d’établir leur propre calendrier en fonction de la réalisation satisfaisante des étapes à suivre.

l’IB pour mener à bien le calendrier prévu. Ils devront passer leur calendrier en revue avec leur consultant une fois que le statut d’établissement candidat leur est accordé, ainsi que tout au long du processus afin de suivre la progression de la mise en œuvre. Les informations ci-dessous ne sont données qu’à titre général. Pour des informations plus détaillées, veuillez vous référer à ce tableau téléchargeable.

 

Étapes clés du processus d’autorisation pour le Programme du diplôme et le Programme à orientation professionnelle 

Phase d’examen

  • L’établissement scolaire exprime son intérêt et commence à travailler en collaboration avec l’équipe de développement de l’IB.
  • Il détermine s’il satisfait aux exigences requises pour déposer sa candidature, notamment en matière de perfectionnement professionnel.
  • Il informe l’IB de son intention de déposer sa candidature.
  • Il s’acquitte des frais correspondants avant de pouvoir envoyer la Demande de candidature.[1]

Demande du statut d’établissement scolaire candidat / Décision concernant le statut d’établissement scolaire candidat

  • L’établissement envoie la Demande de candidature.
  • L’IB donne une réponse à la Demande de candidature.
  • Le cas échéant, l’établissement met ensuite en œuvre les actions requises.
  • L’IB émet une décision sur la candidature.

Candidature (consultation incluse)

  • L’établissement envoie la Demande de candidature.
  • L’établissement scolaire s’acquitte des frais des services liés à la candidature et à la consultation (qui doivent être payés chaque année jusqu’à ce que l’établissement informe l’IB de son intention d’effectuer une demande d’autorisation)[2]
  • L'établissement et le consultant s'accordent sur des dates pour la visite de consultation[3]
  • L’IB émet un rapport du consultant sur la visite de consultation
  • L’établissement scolaire détermine s’il remplit les critères d’obtention de l’autorisation, notamment en matière de perfectionnement professionnel.
  • L’établissement informe l’IB de son intention d’effectuer une demande d’autorisation.
  • La période de consultation se termine.
  • L’IB émet un rapport de fin de consultation

Demande d’autorisation / Décision concernant l’autorisation

  • L’établissement scolaire s’acquitte des frais des services liés à la candidature et à la demande d’autorisation (qui doivent être payés chaque année jusqu’à ce que l’établissement obtienne l’autorisation)[4]
  • L’établissement envoie la Demande d’autorisation.
  • L’IB donne une réponse à la Demande d’autorisation
  • Le cas échéant, l’établissement met ensuite en œuvre les actions requises.
  • Des professionnels de l’éducation de l’IB effectuent une visite de vérification.
  • L’IB émet un rapport de visite de vérification
  • Le cas échéant, l’établissement met ensuite en œuvre les actions requises
  • L’IB émet une décision concernant l’autorisation.
  • L’établissement signe et retourne l’accord sur l’autorisation.
  • L’IB accorde l’autorisation

[1] Les établissements scolaires qui souhaitent proposer le POP, et qui ont déjà l’autorisation, ou sont en attente de l’autorisation d’enseigner le Programme du diplôme, doivent uniquement payer des frais de préautorisation. Pour plus d’informations, veuillez consulter les frais pour les établissements scolaires candidats

[2] Les établissements scolaires qui souhaitent proposer le POP et possèdent déjà l’autorisation, ou sont en attente de l’autorisation d’enseigner le Programme du diplôme, n’ont pas à régler ces frais. Pour plus d’informations, veuillez consulter les frais pour les établissements scolaires candidats.

[3] Les établissements scolaires qui souhaitent proposer le POP et possèdent déjà l’autorisation, ou sont en attente de l’autorisation d’enseigner le Programme du diplôme, ne reçoivent pas de visite de consultation ni de rapport de visite..

[4] Les établissements scolaires qui souhaitent proposer le POP et possèdent déjà l’autorisation, ou sont en attente de l’autorisation d’enseigner le Programme du diplôme, n’ont pas à régler ces frais. Pour plus d’informations, veuillez consulter les frais pour les établissements scolaires candidats.

Étapes clés du processus d’autorisation – Programme primaire et Programme d’éducation intermédiaire 

Phase d’examen

  • L’établissement scolaire exprime son intérêt et commence à travailler en collaboration avec l’équipe de développement de l’IB.
  • Il détermine s’il satisfait aux exigences requises pour déposer sa candidature, notamment en matière de perfectionnement professionnel.
  • Il informe l’IB de son intention de déposer sa candidature.
  • Il s’acquitte des frais correspondants avant de pouvoir envoyer la Demande de candidature.

Demande du statut d’établissement scolaire candidat / Décision concernant le statut d’établissement scolaire candidat

  • L’établissement envoie la Demande de candidature.
  • L’IB donne une réponse à la Demande de candidature
  • Le cas échéant, l’établissement met ensuite en œuvre les actions requises.
  • L’IB émet une décision sur la candidature.

Candidature (consultation incluse)

  • L’IB désigne un consultant et la période de consultation démarre.
  • L’établissement démarre la période d’essai de mise en œuvre du programme au début de la première année scolaire qui suit l’obtention du statut d’établissement scolaire candidat.
  • L’établissement scolaire s’acquitte des frais des services liés à la candidature et à la consultation (qui doivent être payés chaque année jusqu’à ce que l’établissement informe l’IB de son intention d’effectuer une demande d’autorisation)
  • L’IB organise une visite du consultant sur demande de l’établissement scolaire.
  • L’IB émet un rapport du consultant sur la visite de consultation environ trois semaines après la visite.
  • L’établissement scolaire détermine s’il remplit les critères d’obtention de l’autorisation, notamment en matière de perfectionnement professionnel.
  • L’établissement informe l’IB de son intention d’effectuer une demande d’autorisation.
  • La période de consultation se termine.
  • L’IB émet un rapport de fin de consultation

Demande d’autorisation / Décision concernant l’autorisation

  • L’établissement scolaire s’acquitte des frais des services liés à la candidature et à la demande d’autorisation (qui doivent être payés chaque année jusqu’à ce que l’établissement obtienne l’autorisation).
  • L’établissement envoie la Demande d’autorisation.
  • L’IB donne une réponse à la Demande d’autorisation
  • Le cas échéant, l’établissement met ensuite en œuvre les actions requises.
  • Des professionnels de l’éducation de l’IB effectuent une visite de vérification.
  • L’IB émet un rapport de visite de vérification
  • Le cas échéant, l’établissement met ensuite en œuvre les actions requises.
  • L’IB émet une décision concernant l’autorisation.
  • L’établissement signe et retourne l’accord sur l’autorisation.
  • L’IB accorde l’autorisation.