Mejor preparación de los alumnos para continuar su educación y ejercer su carrera profesional

La investigación desempeña un papel fundamental en el desarrollo, la garantía de la calidad y la evaluación de los resultados de los programas del IB. Estudios recientes demuestran que los programas del IB preparan mejor a los alumnos para el siguiente paso en su educación y ayudan a que se desarrollen de forma integral con una variedad de habilidades y atributos.

cardEn un estudio sobre los resultados en educación superior y las habilidades del siglo XXI llevado a cabo en tres universidades de primera línea de la región Asia-Pacífico, los exalumnos del Programa del Diploma (PD) demostraron una mayor capacidad para una variedad de habilidades en comparación con los graduados de otros programas. El estudio demostró que los graduados del PD confían bastante en su mentalidad internacional, su sensibilidad cultural y su capacidad de pensamiento crítico. Además, los participantes destacaron el enfoque “basado en habilidades” del Programa del Diploma y cómo este les permitió desarrollarse de forma integral.

Otro estudio en curso (2015-2019) sobre la preparación para la educación superior examina las experiencias en educación secundaria y postsecundaria en alumnos del PD en colegios públicos de Estados Unidos donde estudian niños y jóvenes de hogares con bajos ingresos y con pocos o ningún antecedente de asistencia a la universidad. El estudio revela que los alumnos del PD son considerablemente más propensos a percibir la rigurosidad de su trabajo de clase y a tener mejores experiencias de participación en el aula en comparación con sus compañeros que no eran del IB. Los hallazgos preliminares sobre los exalumnos del PD indicaron que este grupo de alumnos lograba una transición a la universidad sin problemas, contaba con habilidades de estudio sólidas, y demostraba autoeficacia y resiliencia. 

Estos estudios sugieren que los alumnos del PD están bien preparados para la educación superior y para la vida. La capacidad que tienen los alumnos del IB de reflexionar y de colaborar con culturas y disciplinas diferentes les permite enfrentar los desafíos de una manera que genera cambios positivos en su entorno, hoy y en el futuro.