Biblioteca de recursos de reconocimiento del IB
El Bachillerato Internacional (IB) se esfuerza por proporcionar a todas nuestras partes interesadas información precisa, actual y de fácil acceso sobre el reconocimiento del IB. Consulte la recopilación de los recursos más solicitados dentro de las siguientes categorías:
Guías de los programas del IB
¿Qué es la educación del IB?
El perfil de la comunidad de aprendizaje del IB
Programa del Diploma del IB: Guía para universidades
Guía para la evaluación
Revisión y desarrollo del currículo del PD
Guía del PAI (solo disponible en inglés)
Resultados de los cursos del PAI y certificado del PAI del IB
Guía del POP sobre la educación superior (solo disponible en inglés)
Informaición para instituciones de educación superior
Estimado(a) responsable administrativo o miembro del comité de admisiones
Guía del POP para empleadores (disponible solo en inglés)
Guía de los componentes troncales del POP (solo disponible en inglés)
Investigaciones
Conclusiones principales de investigaciones sobre el impacto de los programas del IB - Global
Conclusiones principales de investigaciones sobre el impacto de los programas del IB en la región de IB Américas
Conclusiones principales de investigaciones sobre el impacto de los programas del IB en la región de IB África, Europa y Oriente Medio
Conclusiones principales de investigaciones sobre el impacto de los programas del IB en la región de IB Asia-Pacífico (disponible solo en inglés)
Conclusiones principales de investigaciones sobre el impacto del PEP del IB
Conclusiones principales de investigaciones sobre el impacto del PAI del IB (disponible solo en inglés)
Conclusiones principales de las investigaciones sobre el impacto del Programa del Diploma del IB
Desempeño en la educación postsecundaria de los alumnos del Programa del Diploma del IB de colegios de secundaria de EE. UU.
El IB en los colegios estadounidenses clasificados bajo el Título I (disponible solo en inglés)
Todos los estudios de investigación sobre el impacto de los programas
Todos los estudios de investigación sobre el desarrollo de los programas
Modelo de políticas de reconocimiento del IB en las universidades
Modelo de política de reconocimiento
Modelo de política de reconocimiento para Alemania
Modelo de política de reconocimiento para Australia
Modelo de política de reconocimiento para Canadá
Modelo de política de reconocimiento para el Reino Unido
Modelo de política de reconocimiento para los Estados Unidos
Sinopsis de asignaturas del Programa de los Años Intermedios
-
Artes [375 kB]
-
Diseño [375 kB]
-
Individuos y Sociedades [375 kB]
-
Aprendizaje interdisciplinario [375 kB]
-
Adquisición de Lenguas [375 kB]
-
Lengua y Literatura [375 kB]
-
Matemáticas [375 kB]
-
Proyecto Personal [375 kB]
-
Educación Física y para la Salud [375 kB]
-
Ciencias [375 kB]
Sinopsis de las asignaturas del Programa del Diploma
|
Lengua y Literatura
Adquisición de Lenguas Individuos y Sociedades |
Ciencias
Matemáticas
Artes |
Componentes troncales
Creatividad, Acción y Servicio
Monografía
Teoría del Conocimiento
Arriba aparecen las últimas versiones de las sinopsis de asignaturas. Si desea recibir copias de las anteriores versiones, por favor contáctenos.
Testimonios de alumnos del PD (disponible solo en inglés)
| Australia Canadá Grecia |
Nueva Zelanda Polonia Corea del Sur Estados Unidos |
Encuestas sobre las universidades de destino de los graduados del PD de 2011
Global
Australia (disponible solo en inglés)
Canadá (disponible solo en inglés)
India (disponible solo en inglés)
México
Reino Unido (disponible solo en inglés)
Estados Unidos (disponible solo en inglés)
Enlaces útiles a otros departamentos del IB
IB África, Europa y Oriente Medio
Para obtener ayuda:
Preguntas frecuentes sobre reconocimiento
 se esfuerza por proporcionar a todas nuestras partes interesadas información precisa, actual y de fácil acceso sobre el...)