Head of school
|
PEP
|
Cat 1
|
Presencial |
06 junio - 08 junio, 2025 |
Vienna
|
|
The role of the coordinator
|
PEP
|
Cat 3
|
Presencial |
06 junio - 08 junio, 2025 |
Vienna
|
|
Leading the learning
|
PEP
|
Cat 2
|
Presencial |
06 junio - 08 junio, 2025 |
Vienna
|
|
Building your IB programme: Primary years
|
PEP
|
Cat 1
|
Presencial |
06 junio - 08 junio, 2025 |
Vienna
|
|
Evidencing learning
|
PEP
|
Cat 2
|
Presencial |
13 junio - 15 junio, 2025 |
Coventry
|
|
Building your IB programme: Primary years
|
PEP
|
Cat 1
|
Presencial |
13 junio - 15 junio, 2025 |
Madrid
|
|
The role of arts
|
PEP
|
Cat 3
|
Presencial |
13 junio - 15 junio, 2025 |
Madrid
|
|
Developing your PYP framework: Early years
|
PEP
|
Cat 3
|
Presencial |
18 junio - 20 junio, 2025 |
Mérida
|
|
Directores de colegio
|
PEP
|
Cat 1
|
Presencial |
18 junio - 20 junio, 2025 |
Mérida
|
|
Learning and teaching for conceptual understanding
|
PEP
|
Cat 2
|
Presencial |
20 junio - 22 junio, 2025 |
Prague
|
|
Leading the learning
|
PEP
|
Cat 1
|
Presencial |
20 junio - 22 junio, 2025 |
Prague
|
|
The role of language
|
PEP
|
Cat 3
|
Presencial |
20 junio - 22 junio, 2025 |
Prague
|
|
Your exhibition
|
PEP
|
Cat 2
|
Virtual |
21 junio - 23 junio, 2025 |
UTC+3
|
|
Learning and teaching for conceptual understanding
|
PEP
|
Cat 2
|
Virtual |
21 junio - 23 junio, 2025 |
UTC+3
|
|
Su exposición
|
PEP
|
Cat 2
|
Presencial |
23 junio - 25 junio, 2025 |
Quito
|
|
Learning and teaching for conceptual understanding
|
PEP
|
Cat 2
|
Presencial |
25 junio - 27 junio, 2025 |
Istanbul
|
|
Engaging collaborative communities (Cat.2)
|
PEP
|
Cat 2
|
En línea |
02 julio - 30 julio, 2025 |
|
|
Evidencing learning (Cat.2)
|
PEP
|
Cat 2
|
En línea |
02 julio - 30 julio, 2025 |
|
|
Learning and teaching for conceptual understanding (Cat.2)
|
PEP
|
Cat 2
|
En línea |
02 julio - 30 julio, 2025 |
|
|
Leading the learning - PYP (Cat.2)
|
PEP
|
Cat 2
|
En línea |
02 julio - 30 julio, 2025 |
|
|