Desarrollo profesional
Actividades y responsabilidades de la división de desarrollo profesional
Desarrollar estrategias, políticas y procedimientos para ofrecer servicios, materiales e información sobre desarrollo profesional, lo que incluye la gestión de:
- un sistema de reconocimiento de los profesores
- la habilitación de asesores de colegios y entidades asociadas
- un sistema de control y garantía de la calidad
- la coordinación de comunicaciones relacionadas con el desarrollo profesional
- sistemas para un análisis y una obtención de datos eficiente y eficaz
- el establecimiento y mantenimiento de alianzas con otras organizaciones de objetivos afines.
Garantizar que los docentes tengan acceso a servicios y materiales de desarrollo profesional de gran calidad, lo que incluye:
- desarrollar y compilar materiales de desarrollo profesional para profesores y personal de dirección y administración de los colegios, y coordinar su distribución
- ofrecer materiales y servicios en línea a profesores, responsables de taller, examinadores, personal de dirección y administración de los colegios y personal del BI
- apoyar a las oficinas regionales con servicios administrativos y entornos en línea que ofrezcan una gran cantidad de materiales.
Trabajar en colaboración con la división de desarrollo de los programas y el personal de las oficinas regionales para crear una comunidad de práctica, así como una cultura de aprendizaje de por vida y de metodología reflexiva entre los profesores del BI.
"That the 'international' was also a part of International Baccalaureate didn't always figure in a school's decision at that time to take up the diploma programme... In time, however, schools did come to appreciate a curriculum and an orientation that invited national students to consider their places in the world."
Brad Richardson, director regional de IB Norteamérica para la revista IB World, mayo de 2003.
