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Foire aux questions (FAQ)
- Quels avantages l’obtention d’un titre de reconnaissance destiné aux enseignants de l’IB procure-t-elle ?
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Les titres de reconnaissance sont-ils spécifiques à un programme de l’IB ?
- Quelle est la différence entre les deux titres de reconnaissance ?
- À quel titre de reconnaissance puis-je prétendre ?
- Puis-je obtenir la reconnaissance de niveau 2 sans détenir la reconnaissance de niveau 1 ?
- Pourquoi est-il nécessaire d'avoir de l'expérience dans l'enseignement pour pouvoir prétendre au titre de reconnaissance de niveau 2 ?
- Les titres de reconnaissance sont-ils accessibles aux membres de la direction ?
- Puis-je prétendre à un titre de reconnaissance même si je n'ai pas d’expérience dans l’enseignement des programmes de l’IB ?
- Si j’enseigne actuellement ou si j’envisage d’enseigner un programme de l’IB, dois-je suivre l’une de ces formations universitaires supérieures ?
- Que se passe-t-il si je ne souhaite pas demander de titre de reconnaissance après avoir suivi une formation reconnue par l’IB ? Cela pose-t-il un problème ?
- Comment puis-je savoir que la formation que je suis est reconnue par l’IB ?
- En préparant avec succès une formation reconnue par l’IB, me qualifie-je automatiquement pour un titre de reconnaissance ?
- Comment saurai-je que j’ai obtenu un titre de reconnaissance ?
- Des diplômes obtenus précédemment (dans d’autres universités) peuvent-ils présenter un avantage pour obtenir les titres de reconnaissance ?
- Quelle est la première chose à faire pour obtenir un titre de reconnaissance ?
- Quelle est la différence entre la demande initiale et la demande formelle de reconnaissance ?
- À quel moment dois-je effectuer la demande initiale de reconnaissance ?
- J’ai connaissance d’une formation universitaire qui pourrait éventuellement correspondre aux critères d’éligibilité pour l’obtention d’un titre de reconnaissance, que puis-je faire ?
- Que puis-je faire si je souhaite obtenir un titre de reconnaissance en ayant déjà débuté un Master qui n’a pas de rapport avec le programme ?
- Je souhaite me tenir informé(e) des dernières nouvelles et informations relatives à la reconnaissance du perfectionnement professionnel des enseignants de l'IB, que dois-je faire ?
1. Quels avantages l’obtention d’un titre de reconnaissance destiné aux enseignants de l’IB procure-t-elle ?
Ce titre signifie que son détenteur possède un niveau de compréhension reconnu des programmes de l'IB et de leur mise en œuvre. Il prouve également son engagement envers son perfectionnement professionnel continu dans le cadre des programmes de l’IB. Le développement professionnel ou l’évolution de carrière des enseignants de l’IB peuvent être renforcés par ces titres de reconnaissance. Cela signifie également que le détenteur du titre répond aux exigences de perfectionnement professionnel de l’IB fixées pour l’autorisation et l’évaluation de la mise en œuvre d’un programme dans un établissement.
2. Les titres de reconnaissance sont-ils spécifiques à un programme de l’IB ?
C’est en effet le cas pour la reconnaissance de niveau 1. Il est uniquement possible de s’inscrire pour demander le titre qui correspond à l’un des trois programmes de l’IB, à savoir le Programme primaire, le Programme de premier cycle secondaire et le Programme du diplôme. Il est par conséquent important que vous vérifiiez auprès de l’université que la formation qui vous intéresse mènera au titre de reconnaissance approprié. La reconnaissance de niveau 2 témoigne d’un niveau de reconnaissance générique et non spécifique à un programme de l’IB.
3. Quelle est la différence entre les deux titres de reconnaissance ?
La reconnaissance de niveau 1 reconnaît un niveau de compréhension plus large des principes et des pratiques associés à la mise en œuvre de l’un des trois programmes de l’IB. La reconnaissance de niveau 2 récompense une plus grande profondeur de compréhension, acquise par une recherche académique systématique portant sur des domaines d’intérêt spécifiques, dans le cadre de l’IB. Cette dernière est accordée aux enseignants ayant préparé avec succès un Master ou une formation universitaire d’un niveau similaire ou supérieur, et atteste de connaissances et d’un engagement plus importants.
4. À quel titre de reconnaissance puis-je prétendre ?
Il est recommandé aux enseignants de l’IB non expérimentés et à ceux qui n’ont jamais enseigné un programme de l’IB de suivre une formation menant au titre de reconnaissance de niveau 1. Il pourrait être préférable, pour les enseignants de l’IB expérimentés, de suivre une formation menant au titre de reconnaissance de niveau 2.
5. Puis-je obtenir la reconnaissance de niveau 2 sans détenir la reconnaissance de niveau 1 ?
Il est important de garder à l’esprit que si vous souhaitez demander la reconnaissance de niveau 2, vous devrez être en mesure de démontrer un niveau de compréhension de l’un des programmes de l’IB équivalent à celui demandé pour la reconnaissance de niveau 1. Deux options s’offrent à vous si vous ne détenez pas le titre de reconnaissance de niveau 1.
La première option est de préparer un Master ou une formation universitaire de niveau similaire ou supérieur reconnue par l’IB qui mène à la reconnaissance de niveau 2 tout en répondant aux exigences de la reconnaissance de niveau 1.
Une seconde option va être mise en place ; elle permettra aux enseignants de préparer un Master ou une formation universitaire de niveau similaire ou supérieur menant à la reconnaissance de niveau 2 et reconnue par l’IB, et de soumettre un dossier témoignant qu’ils ont acquis tous les éléments de compréhension associés au titre de reconnaissance de niveau 1.
6. Pourquoi est-il nécessaire d'avoir de l'expérience dans l'enseignement pour pouvoir prétendre au titre de reconnaissance de niveau 2 ?
Le titre de reconnaissance de niveau 2 s’adresse aux enseignants expérimentés ayant développé une compréhension approfondie d’un programme de l’IB en enseignant pendant plusieurs années dans le cadre de ce programme. Cette expérience en matière d’enseignement sert de base de réflexion lors de la formation universitaire reconnue par l’IB, de niveau équivalent ou supérieur au Master, permettant l’obtention du titre de niveau 2. L’expérience en matière d’enseignement requise pour l’obtention de ce titre (à savoir cinq années d’enseignement dont au moins trois années consécutives au sein d’une même école du monde de l’IB en tant qu’enseignant pour l’un des programmes de l’IB) correspond à la durée jugée nécessaire pour permettre aux enseignants d’acquérir les connaissances et la compréhension pratiques d’un programme de l’IB.
7. Les titres de reconnaissance sont-ils accessibles aux membres de la direction ?
Oui, les titres de reconnaissance sont accessibles à toutes les personnes possédant une qualification professionnelle dans l’enseignement et ayant préparé avec succès une formation reconnue par l’IB. Une telle formation devrait en effet permettre aux personnes intervenant dans la direction d’un établissement d’analyser leur expérience en matière de mise en œuvre d’un programme de l’IB.
8. Puis-je prétendre à un titre de reconnaissance même si je n'ai pas d’expérience dans l’enseignement des programmes de l’IB ?
Oui, l’un des buts des formations associées à la reconnaissance de niveau 1 est de préparer des enseignants à exercer dans une école du monde de l’IB. Veuillez également noter que certaines formations universitaires s’adressant à des enseignants de l’IB expérimentés et étant reconnues par l’IB comme répondant en premier lieu aux exigences de la reconnaissance de niveau 2 ont également été reconnues comme satisfaisant à celles de la reconnaissance de niveau 1. Ces formations ne correspondent a priori pas aux enseignants sans expérience de l’IB, mais elles visent à leur être accessibles pour la reconnaissance de niveau 1. Les personnes intéressées sont donc invitées à en parler avec les chargés de cours.
9. Si j’enseigne actuellement ou si j’envisage d’enseigner un programme de l’IB, dois-je suivre l’une de ces formations universitaires supérieures ?
Non, l’IB considère que l’initiative repose entièrement sur la base du volontariat. Le but est de proposer des occasions de perfectionnement professionnel continu aux enseignants qui souhaitent étudier en profondeur les principes et les pratiques sur lesquels reposent les programmes de l’IB et améliorer leur compréhension grâce à une auto-réflexion critique et systématique. Il se peut que les établissements favorisent les enseignants titulaires d’un titre de reconnaissance dans le cadre de leur recrutement, mais cette décision est entièrement leur.
10. Que se passe-t-il si je ne souhaite pas demander de titre de reconnaissance après avoir suivi une formation reconnue par l’IB ? Cela pose-t-il un problème ?
Cela ne pose aucun problème : le programme de reconnaissance repose sur la base du volontariat. Les enseignants sont donc libres de demander ou non un titre de reconnaissance. Vous ne devez cependant pas perdre de vue que si vous ne demandez pas le titre, vous ne pourrez pas bénéficier des avantages qui lui sont associés.
11. Comment puis-je savoir que la formation que je suis est reconnue par l’IB ?
Votre université vous informera avant que vous ne débutiez les cours que la formation est reconnue par l’IB, et, si vous réussissez cette formation, celle-ci vous permettra de prétendre à un titre de reconnaissance en particulier. Par ailleurs, toutes les universités proposant des formations reconnues par l’IB sont répertoriées sur les pages Web consacrées au programme de reconnaissance du perfectionnement professionnel des enseignants de l’IB.
12. En préparant avec succès une formation reconnue par l’IB, me qualifie-je automatiquement pour un titre de reconnaissance ?
Non, la qualification n'est pas automatique ; le titre de reconnaissance doit être sollicité auprès de l’IB. Cette demande s’effectue en deux étapes. Une fois inscrit(e) à la formation, vous devrez envoyer un formulaire de demande initiale de reconnaissance. Après avoir réussi la formation, vous devrez remplir un formulaire de demande formelle de reconnaissance que vous adresserez, en même temps que le règlement des frais applicables, aux services chargés de la formation des enseignants de l’IB. Veuillez noter qu’il vous faudra également répondre aux exigences en matière d’expérience professionnelle pour prétendre au titre de niveau 2.
Il arrive que certaines formations universitaires soient partiellement reconnues. Dans ce cas, vous devrez rencontrer le coordonnateur de la formation pour connaître les activités complémentaires à suivre pour pouvoir prétendre à un titre de reconnaissance. Vous pourrez également obtenir ces informations sur les pages Web du programme de reconnaissance du perfectionnement professionnel des enseignants de l'IB.
13. Comment saurai-je que j’ai obtenu un titre de reconnaissance ?
Dès que le processus d’inscription sera terminé, vous recevrez un certificat.
14. Des diplômes obtenus précédemment (dans d’autres universités) peuvent-ils présenter un avantage pour obtenir les titres de reconnaissance ?
Il est possible que votre université considère certaines études comme une qualification partielle à sa formation. Elle décidera de l’importance accordée à la validation et vous indiquera dans quelle mesure cela peut affecter l’applicabilité de sa formation pour s’inscrire à un titre de reconnaissance.
15. Quelle est la première chose à faire pour obtenir un titre de reconnaissance ?
Vous devez tout d’abord lire la page Web intitulée « Trouver une formation » pour voir si certaines formations sont proposées dans une université qui vous convient (vous pourrez accéder aux sites des universités à partir de cette page). Nous vous recommandons ensuite de vous renseigner sur les modalités d'inscription à la formation auprès de l’université. Bien que le nombre de formations proposées soit encore réduit, il augmentera au fur et à mesure que des universités demanderont à faire reconnaître leurs formations par l’IB.
16. Quelle est la différence entre la demande initiale et la demande formelle de reconnaissance ?
Au moment de votre inscription à une formation universitaire supérieure, vous remplirez une demande initiale de reconnaissance. Cette dernière sera examinée par les services chargés de la formation des enseignants de l’IB. Après acceptation de votre demande initiale de reconnaissance, votre nom sera ajouté à la base de données des candidats aux titres de reconnaissance.
Une fois votre formation universitaire réussie, vous pourrez prétendre au titre de reconnaissance en soumettant le formulaire de demande formelle de reconnaissance accompagné des frais requis. Une fois le processus d’inscription terminé, vous recevrez un certificat officiel par voie postale et, si vous ne bénéficiez pas encore d’un accès au Centre pédagogique en ligne en tant que membre du personnel d’une école du monde de l’IB ou d’un établissement candidat, un accès vous sera accordé pour une période de deux ans.
17. À quel moment dois-je effectuer la demande initiale de reconnaissance ?
Il est préférable d’effectuer la demande initiale de reconnaissance dès l’inscription à une formation universitaire reconnue par l’IB.
18. J’ai connaissance d’une formation universitaire qui pourrait éventuellement correspondre aux critères d’éligibilité pour l’obtention d’un titre de reconnaissance, que puis-je faire ?
Si vous envisagez de suivre une formation universitaire non reconnue par l’IB mais dont vous souhaiteriez qu’elle puisse tout de même permettre d’obtenir un titre de reconnaissance, ou si vous avez connaissance d’une formation susceptible de satisfaire aux critères d’éligibilité pour l’obtention d’un tel titre, nous vous suggérons d’en faire part à la direction de l’université en question afin d’entamer le processus de reconnaissance de la formation. L’université pourra ensuite se mettre en rapport avec l’IB en envoyant un courriel à teacher.award@ibo.org.
19. Que puis-je faire si je souhaite obtenir un titre de reconnaissance en ayant déjà débuté un Master qui n’a pas de rapport avec le programme ?
L'IB étudie diverses options qui pourraient permettre d'obtenir un titre de reconnaissance. L’une des possibilités serait la remise d'un dossier contenant des preuves de la formation préalable et du parcours professionnel de l’enseignant. Les dernières nouvelles et informations relatives aux solutions alternatives pour obtenir ledit titre seront publiées sur les pages du site public consacrées à la reconnaissance du perfectionnement professionnel des enseignants de l'IB (http://www.ibo.org/fr/programmes/pd/award).
20. Je souhaite me tenir informé(e) des dernières nouvelles et informations relatives à la reconnaissance du perfectionnement professionnel des enseignants de l'IB, que dois-je faire ?
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