Perfectionnement professionnel

Activités et responsabilités de la section du perfectionnement professionnel

Mettre au point des stratégies, politiques et procédures pour la fourniture de services, de ressources et d’informations liés au perfectionnement professionnel.

Cela implique de gérer :

• un système d’attribution de certificats aux enseignants ;
• l’octroi de licences aux consultants dans les établissements et aux organisations partenaires ;
• un système de contrôle de la qualité et d’audit de la qualité ;
• la coordination des communications relatives au développement professionnel ;
• les systèmes conçus pour garantir un recueil et une analyse efficaces des données ;
• la mise en place et le maintien d’une collaboration avec d’autres organisations ayant les mêmes aspirations.

S’assurer que les enseignants ont accès à des services et des ressources de qualité sur le développement professionnel.

Cela requiert de :

• développer et/ou rassembler des ressources sur le développement professionnel pour les enseignants et les membres de la direction des établissements scolaires, et de coordonner leur distribution ;
• fournir des services et des ressources en ligne aux enseignants, animateurs d’ateliers, examinateurs, membres de la direction des établissements scolaires et membres du personnel de l'IB ;
• apporter un soutien aux bureaux régionaux en leur offrant des espaces de travail en ligne riches en ressources et une aide administrative.

Travailler en collaboration avec la section du développement des programmes et les membres du personnel des bureaux régionaux afin de développer un réseau d’échange de pratiques ainsi qu’une culture d’apprentissage permanent et une méthodologie réflective parmi les enseignants de l'IB de par le monde.