Le symposium des sciences de l’IB explore les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques dans l’enseignement

Dans le cadre de notre engagement pour mettre en place un apprentissage qui va au-delà des disciplines, nous avons invité des experts issus de différents domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques à s’exprimer lors du premier symposium des sciences de l’IB organisé en octobre 2016. Nous avons enregistré les moments phares de cet événement pour vous en donner un aperçu.

Ces experts en sciences se sont exprimés devant des professionnels de l’éducation de l’IB du monde entier spécialisés dans les sciences et des élèves du Programme du diplôme de l'United World College (UWC) Maastricht. Leurs interventions ont donné lieu à des discussions animées sur des thèmes majeurs en relation avec l’avenir de l’enseignement des sciences. L’économie circulaire, la pensée systémique dans un monde transdisciplinaire et l’utilisation de la technologie dans l’enseignement des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques sont quelques-uns des principaux thèmes abordés.

Notre apprentie journaliste a partagé son expérience du symposium avec nous sur le the IB blog, « Le fait que l’IB essaie d’améliorer son programme d’études, et que de nouvelles technologies sont explorées et développées, fut probablement l’une des meilleures nouvelles de la journée. Et surtout, les voix des élèves ont été entendues et valorisées. »