Perfectionnement professionnel – Actualités

Séminaires dédiés à une matière du Programme du diplôme de l’IB

Ces séminaires présentent aux enseignants expérimentés les modifications apportées au programme d’études. L’équipe qui anime ces séminaires se compose d’experts pédagogues et d’enseignants participant à la révision des programmes d’études. Des membres du personnel du Centre des programmes et de l’évaluation de l’IB seront présents et répondront à toutes les questions des participants.

En 2011, les matières qui viendront d’être révisées seront celles du groupe 1et du groupe 2 ainsi que l’économie ; l’enseignement des nouveaux programmes commencera en septembre 2011. Les ateliers organisés en 2010 continueront donc à porter sur le programme actuel, car les nouveaux guides pédagogiques ne seront pas disponibles avant la fin de l’année 2010 et les premiers examens n’auront lieu qu’en 2013. Les séminaires dédiés aux matières du groupe 1 et du groupe 2 auront lieu au début de l’année 2011. Le tout dernier résumé des changements apportés au programme figure dans le document Conseils concernant les cours de langue du groupe 1 et du groupe 2 proposés par l'IB disponible sur le CPEL à l’adresse.

De nouveaux guides pédagogiques (enseignement débutant en septembre 2011) pour les matières du groupe 1 et du groupe 2 ont été élaborés au cours de la révision des programmes qui a eu lieu récemment. Ils seront publiés en décembre 2010. Afin de faciliter l’enseignement de ces nouveaux programmes et de proposer un perfectionnement professionnel utile aux enseignants expérimentés, chaque région organisera des séminaires dédiés à ces matières au début de l’année 2011. Les séminaires dédiés à une matière sont des ateliers uniques de catégorie 3, qui sont conçus afin de présenter les changements apportés aux cours du Programme du diplôme dans le cadre du cycle de révision des programmes. Ils ont pour objectifs :

de fournir des indications claires sur les changements apportés au contenu spécifique à la matière et aux modèles d’évaluation ;
de mettre en lumière les changements apportés aux modèles d’évaluation à l’aide de spécimens d’épreuves d’examen ;
de fournir des exemples de travaux d’élèves qui illustrent ces changements ;
d’examiner des stratégies d’enseignement et d’apprentissage pour faciliter ces changements ;
d’indiquer clairement les changements apportés aux procédures relatives à l’envoi des travaux d’élèves.

Tous les ateliers de catégories 1 et 2 qui auront lieu après le séminaire dédié à une matière en 2011 se concentreront exclusivement sur les nouveaux guides.

Pour connaître les lieux et dates de ces ateliers, veuillez consulter les pages de notre site Web consacrées aux ateliers et conférences en septembre.

Ateliers de catégorie 3 pour tous les programmes

L’intérêt pour les ateliers de catégorie 3 proposés dans la région Amériques de l’IB a considérablement augmenté au cours de l’année écoulée. Les ateliers de catégorie 3 offrent une possibilité unique de perfectionnement professionnel approfondi mettant l’accent sur le contenu. Pour voir une liste complète des ateliers de catégorie 3 organisés dans la région Amériques de l’IB, veuillez consulter notre calendrier des ateliers et des conférences.

Nous invitons les animateurs d’atelier de chacun des trois programmes à nous envoyer des propositions de nouveaux ateliers de catégorie 3. Le formulaire pour l’envoi de ces propositions se trouve sur notre site Web, à l’adresse: www.ibo.org/fr/iba/workshops/categorythreeworkshops.cfm.

Veuillez envoyer vos propositions par courriel à Margot Hoerrner et à Lisa Fanning.

Poursuite de la collaboration avec le prestigieux American Museum of Natural History [AMNH, Musée américain d’histoire naturelle]

Depuis 2007, IB Amériques propose à ses enseignants le programme primé Seminars on Science du musée, qui comporte actuellement dix cours en ligne, de l’évolution à la dynamique des océans en passant par la physique quantique. Chaque cours, d’une durée de six semaines, est conçu spécialement à l’intention des professionnels de l’éducation. Ces cours, dispensés par un scientifique du musée et un enseignant expérimenté, font appel aux immenses ressources de l’AMNH et aux compétences de scientifiques en vue. Les enseignants gagnent un maximum de quatre crédits universitaires et/ou des crédits de perfectionnement professionnel de l’IB. L’activité d’évaluation finale nécessaire pour chaque cours porte sur l’application pratique dans une classe de l’IB.

Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter notre page consacrée aux ateliers et conférences ou envoyer un courriel à Lisa Fanning, responsable du perfectionnement professionnel à IB Amériques, à l’adresse suivante : lisa.fanning@ibo.org.

Ateliers organisés dans la région Amériques de l’IB entre septembre et décembre 2010 : il reste des places !

Pour en savoir plus, veuillez consulter la page consacrée aux ateliers dans la région Amériques de l’IB.