Lucie D'Amour
Lucie D'Amour est la directrice générale du Collège Notre-Dame-de-Lourdes, au Québec (Canada), une école du monde de l'IB qui propose le PPCS depuis décembre 1995. Depuis sa nomination en 2001, elle a mis en œuvre des réformes profondes du programme scolaire et a dirigé de grands projets de rénovation, notamment l'ajout de nouveaux locaux à l'établissement. Elle a élargi et renforcé les services existants de soutien aux élèves et a amélioré la communication au sein de l'établissement ainsi qu'avec les interlocuteurs externes. Ces efforts ont permis d'augmenter de 20 % le nombre de nouveaux inscrits.
De 1995 à 2001, Lucie D'Amour a été la directrice adjointe de l'école secondaire Rive-Nord et a supervisé le programme d'études des élèves de 10e année. Elle était également responsable du français, de l'éthique et de la culture religieuse ainsi que des arts et des sciences humaines pour l'ensemble de l'établissement. Elle a enseigné au sein du district scolaire des Mille-Îles entre 1978 et 1995, période à laquelle elle a aussi été consultante et conseillère pédagogique dans le domaine du multiculturalisme pour les services pédagogiques du district.
Lucie D'Amour a étudié à l'Université de Montréal, où elle a obtenu un baccalauréat en sciences humaines en 1977, avec l’histoire comme matière principale, et une maîtrise d'histoire en 1978. Elle a ensuite reçu un certificat en psychoéducation en 1982 ainsi qu'un certificat en gestion et leadership de groupe et d'établissement en 1992. Elle prépare actuellement un Master en administration de l'éducation.
Elle participe activement à la communauté de l'IB et fait partie d'un certain nombre de comités, notamment le Comité représentatif régional des directeurs d'école (CRRD) de la région Amériques de l'IB. Elle est évaluatrice pour des établissements francophones en Europe, en Afrique et au Moyen-Orient, et a joué un rôle de conseillère auprès d'établissements au Maroc et en Égypte. Elle a également pris part à des ateliers portant sur différents thèmes comme la diversité, le multiculturalisme ou encore l'éducation à la paix.
