Programa de la Escuela Primaria
El currículo escrito
Los seis temas transdisciplinarios son la característica distintiva del Programa de la Escuela Primaria del IB. Estos temas plantean cuestiones que nos conciernen y son importantes para todos. El programa ofrece un equilibrio entre el aprendizaje de las áreas disciplinarias, el que se da a través de las áreas disciplinarias y el que trasciende las áreas disciplinarias. Los seis temas, de importancia global, crean un marco transdisciplinario que permite a los alumnos superar los “confines” tradicionales del aprendizaje en las áreas disciplinarias.
• Quiénes somos
• Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio
• Cómo nos expresamos
• Cómo funciona el mundo
• Cómo nos organizamos
• Cómo compartimos el planeta
El programa concede gran importancia a aprender sobre estos temas transdisciplinarios. Cada año los alumnos deben abordar todos los temas, con la excepción de los alumnos de 3 a 5 años, que pueden tratar hasta cuatro. Los temas proporcionan la ocasión de incorporar en el currículo cuestiones de interés local o global. Las disciplinas tradicionales continúan teniendo un lugar en el Programa de la Escuela Primaria del IB. Las seis áreas disciplinarias del programa son Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Artes y Educación Personal, Social y Física. Cada área disciplinaria cuenta con expectativas generales definidas para cada año del programa.
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