Entrevista de 60 segundos en apoyo del IB

En una entrevista de 60 segundos con la revista British Education, John Claughton explica por qué ha decidido dedicarse al desarrollo del IB en el Reino Unido tras abandonar los A-levels en favor del Programa del Diploma.

Claughton fue director del King Edward’s School de Birmingham. Según explica, el motivo de su apoyo a la educación del IB radica en la profundidad de sus programas: “Es un tipo de educación que se aleja del anacronismo de la especialización y requiere el estudio de lenguas y comunicación, ciencias y matemáticas, y humanidades por parte de todos los alumnos. Además, enseña explícitamente las habilidades que el mundo necesita, por ejemplo, a través de la Monografía y la amplitud de pensamiento de Teoría del Conocimiento (TdC)”.

En el contexto del creciente debate que está teniendo lugar en el Reino Unido en relación con la naturaleza de la educación —para qué sirve y cómo prepara a los alumnos para la vida y el trabajo en el futuro en un mundo que cambia rápidamente—, Claughton concibe el IB como “una educación apropiada”. Y menciona una prueba: “Las universidades se están esforzando cada vez más por atraer a los alumnos del IB mediante la reducción de sus ofertas”.

Lea la entrevista completa en la edición de Dubái de la revista British Education (página 98, solo disponible en inglés).