Los alumnos del PAI celebran sus resultados

Más de 66 000 alumnos del Programa de los Años Intermedios (PAI) del mundo entero estarán recibiendo pronto los resultados correspondientes a la convocatoria de exámenes de mayo de 2017.

Esto supone un aumento del 20.3 % en comparación con el año pasado. Participaron 703 colegios de 95 países y los alumnos recibieron una calificación media de 35.8 puntos (de un máximo de 56).

Este es el segundo año en que los alumnos del 5.º año del PAI han tenido la oportunidad de participar en la evaluación en pantalla, que se realizó por primera vez en mayo de 2016. Los exámenes son enriquecedores, auténticos y ofrecen a los alumnos formas significativas y pertinentes de abordar los exámenes mediante el uso de funciones interactivas y multimedia.

Los colegios gestionaron satisfactoriamente los aspectos técnicos de la carga de la carpeta electrónica y la realización de los exámenes en pantalla del programa. Se registraron muy pocas dificultades durante el segundo año de exámenes en pantalla en condiciones reales, y estas se resolvieron con diligencia y rapidez.

“Seguimos manteniendo nuestro compromiso de ofrecer exámenes válidos, significativos y de confianza a gran escala, y es maravilloso ver que este año ha aumentado el número de alumnos que participan en la evaluación en pantalla del PAI. Les deseo mucha suerte a todos los alumnos que vayan a recibir sus resultados. Se pueden sentir orgullosos de su sólido compromiso con el aprendizaje y el duro trabajo realizado. También deseo agradecer a los muchos examinadores del IB de todo el mundo que trabajan sin descanso para garantizar la puntual publicación de dichos resultados. La evaluación electrónica del PAI es un modelo de evaluación fiable, coherente a nivel mundial y sumamente innovador que puede proporcionar un mayor reconocimiento y garantía a los Colegios del Mundo del IB. Las preguntas planteadas ayudan a los alumnos a abordar cuestiones de la vida real, y aumentan sus expectativas y aspiraciones de lo que ha de ser una evaluación de alta calidad. Además, a medida que evolucionamos e introducimos innovaciones en nuestras prácticas de evaluación para brindar a los alumnos la mejor experiencia posible, sigo encontrando inspiración y motivación en los numerosos profesionales que nos ayudan en esa labor”, afirma Paula Wilcock, directora en jefe de evaluación.