Componentes troncales del COPIB
Curso de Metodologías del aprendizaje
Este curso está diseñado para que los alumnos desarrollen habilidades prácticas para la vida cotidiana. En el centro del modelo se ubica el alumno: la persona que aprende. Este utiliza una gama de habilidades para comprender el mundo que lo rodea y desarrolla competencias con un especial hincapié en el pensamiento crítico y ético, y en la comunicación eficaz.
Comunidad y servicio
Este componente troncal del COPIB está basado en los principios del aprendizaje-servicio, que utiliza el servicio comunitario como medio para adquirir nuevos conocimientos con valor académico. El modelo de aprendizaje-servicio en el COPIB hace hincapié en el desarrollo del conocimiento, el desarrollo personal, el desarrollo social y el desarrollo cívico.
Proyecto de reflexión
Mediante el Proyecto de reflexión, los alumnos identifican, analizan, discuten de forma crítica y evalúan una cuestión ética relacionada con sus estudios de formación profesional. El proyecto se puede presentar en distintos formatos, como un ensayo, un sitio web o un corto cinematográfico. Este trabajo permite a los alumnos indagar, reflexionar y emprender acciones, así como desarrollar fuertes habilidades de investigación y comunicación.
Desarrollo de la lengua
Este componente garantiza que todos los alumnos tengan acceso y estén expuestos a una segunda lengua que los ayudará a comprender mejor el mundo. Se anima a los alumnos a que comiencen a estudiar o amplíen sus conocimientos de una segunda lengua que se ajuste a sus necesidades, perfil y contexto.
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Convertirse en un Colegio del Mundo del IB
Los Colegios del Mundo del IB que ya cuenten con la autorización para ofrecer el Programa del Diploma pueden solicitar la autorización para ofrecer el COPIB. Consulte más información acerca de cómo solicitar la autorización.
Publicaciones promocionales
Aquí encontrará las publicaciones promocionales del IB. Puede consultarlas en línea o bien descargarlas. Visite la página de publicaciones promocionales para más información.
Calendarios de exámenes
Los exámenes externos de las asignaturas del Programa del Diploma tienen lugar en dos convocatorias anuales: una en mayo y otra en noviembre.
Necesidades educativas especiales
La Organización del Bachillerato Internacional (IB) se ha comprometido a abordar las crecientes necesidades que han surgido en el ámbito de la educación especial.
Examinadores del IB
Mejore su desarrollo profesional y comparta su compromiso con la educación internacional.
